本日のねらい
生活の中で年上の子のことを真似をし、時間の感覚を身につける。
幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿
健康な心と体
数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚
今日は、ひらがなの「に」の練習をしました。
その後に、3・4・5歳児合同でリトミックや体操を行いました。
音楽をよく聴き体を動かすリトミックでは、異年齢交流を楽しみ、「こうやってやるんだよ」と4・5歳に教えてもらいながら一生懸命踊っていました。
記入者：早津
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