「全然違うでー！！」
おおっ！？
そうなの！？全然！？ですか！？
blogへのご訪問ありがとうございます
こども色彩知育教室
三田駅前クラス
こども色彩知育インストラクターの
ホンディです
先ほどの写真の2頭
今回のワークテーマは
「チーターとヒョウを観察して選んだ色で箱を飾ろう」
まずこどもたちにも写真を見せて質問します
すると
「全然違うでー！！」とのこと
模様
顎の大きさ
顔の細さ
しっぽ
など
違うところがたくさん
そこから
顎の大きさやしっぽの違いも実は
チーターとヒョウの習性に由来していることなどを
たくさん話してくれました
「博学やなー！！」というと
「博学ってなに？」 と (笑)
そのあとは色分析
どんな色があるかな～とカードで色合わせします
色どりカードを使って比べることで
より細かな視点で対象を観察できます
カードの色と同じ色があるとは限りません
そのカードの色を基準に
どう違うか
これより明るい
これより濃い
など
こどもたちはたくさんの色の違いを発見しています
そのあとは
チーターとヒョウに見られる色が
12色相環のどの色の仲間かを
分析します
「紫もない！」
「青もない！」
「黄色とか橙色に似た色！」
これは哺乳類の特徴の一つでもある
「類似色相」に気づくための
インプットです
そのあとはいつものように
好きなように制作
少しのインプットからのアウトプットの時間です
チーターの目の色と模様に注目
蓋を顎にしました
口が開きます
写真には写ってない口の中にも大注目です
おおさかのおばちゃん！と
最初に言ってた彼は
トラ柄とヒョウ柄！(笑)
チーターの写真を一生懸命見ながら
その姿や模様をひたすら折り紙で作りました
チーターが中に入るとお布団が敷いてあります
にっこり顔の蓋の上に乗ると
怖いチーターが優しくなるそう
彼の作品はいつもストーリーがあります
写真を見て
似ているところと違うところはどこか？
どんな色なのか？
シンプルな投げかけで
こどもたちの頭と心の中は
フル回転します
シンプルなインプットと
シンプルな素材だからこそ
こどもたちの着目点が様々な形で
作品に現れてきます
大人になると
物事を大枠でとらえるようになってきます
それは
情報処理を素早くするための
脳の働きでもあるのでしょう
でも
ほんの少し
気づくきっかけ
考えるタネを
インプットするだけで
実に様々なものが見えてくるんです
色も薄い茶色だと思ってたけど
もっと薄い色や濃い色
黄色っぽいところもあるな
あれ？こんなところにこんな模様が
模様もよく見ると大きいのや小さいのがあるな
などなど
それを
こどものうちから習慣づけると
物事を見る
ミクロな視点とマクロな視点
両方が培われてきます
インプットの時間での
こどもたちのやり取りも
これまで得てきた知識や
普段のものの見方を
再確認したり
新たな発見をする
アウトプットの場でもあります
こども色彩知育教室の時間は
リラックスした空間で行う
簡単なワークの中に
こどもたちの脳をフル回転させる
仕掛けがたくさんあります
たくさんのさまざまな色にふれながら
人間のすばらしさに気づく教室
それがこども色彩知育教室です
よろしければ体験レッスンにもお越しくださいね
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【こども色彩知育教室とは？】
（社）日本こども色彩協会オリジナル
「色彩知育法」の
3つのメソッドに基づいた
オリジナルのワークを通して
こどもたちの
●分析力
●創造力
●プレゼン力
この3つの力を培う知育教室です
【色彩知育法】とは？こちらもご覧ください↓
http://ameblo.jp/shikisai-kidschinese/entry-12232587176.html
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