娘の始めてのバイオリン教室。

今日は、娘の始めての、バイオリン教室がありました。

娘は、レッスンできる事が嬉しく、

私は、娘が、きちんとレッスンを受けれるのか、

どんな勉強をするのか、緊張しながら教室へ向かいました。

ととと私と息子は、娘のレッスンを見学です。

教室に着くとすぐに、レッスンが始まり、

バイオリンを持って、「よろしくお願いします。」と、

挨拶をするという事から教えてもらい、

次は、正しい弓の持ち方と姿勢を教わりました。

娘は、力を入れ過ぎて弓を持ったり、

違う持ち方をしたりしましたが、

先生の指導で、上手く持てる様になり、

バイオリンを持つ、正しい姿勢も出来ると、

今度は、腕や指のストレッチのような練習をしました。

上手く持っていた弓も、動かすと、崩れてしまって、

身につくまでは、何度も練習しなければならないと感じました。

娘は、バイオリンを片手で持つ力は、すごくあるようで、

先生に、「すごいいね。」と褒めてもらいました。

次は、バイオリンを弾く練習で、

先生は、「難しい方から教えるね。」と、

真ん中の弦を、弾く事から教えてくれました。

先生が難しいと言うだけあって、

真ん中の弦１本だけを弾くには、

肘の高さを、上手にコントロールしなければならなく、

肘が、上手く上がっていないと、

隣の弦も一緒に弾いてしまい、音が２つ出たりしました。

そして、最後は、音符を、声にして読む練習です。

先生に、「ド」と「レ」の音符を教えてもらい、

教本に出てくる、音符を

娘は、小さな声で、「ド」「ド」「ド」「レ」「レ」などと、

先生のピアノに合わせて、読んでいきました。

途中、「ド」と「レ」を間違ったり、

忘れてしまったりしましたが、何とか出来ました。

そして、音符を声にして読む宿題が出され、

最後に、「ありがとうございました。」と、

バイオリンを持って挨拶し、

今日の、レッスンは終わりました。

バイオリン教室を見学した時、

小学４年生の生徒さんを、指導していた事もあってか、

先生の指導は、ちょと厳しいかな。と思い、

娘に合うかな？と心配していましたが、

レッスンを受けてみると、

先生は、娘に合った指導方法で安心しました。

少しですが、宿題もあり、

復習もしなければいけないような感じで、

そして、娘は、レッスン中、声が小さかったり、

先生に、「○○出来る？」などと聞かれると、

「はい。」と返事がでず、うなずいていたので、

今度のレッスンまでは、出来るように、

しじみ家みんなで、頑張っていこうと思っています。