ありがとうございます！
しーちゃんこと、安齋しほこです。
春休み
親子で片づけしたい方を応援したい！
ということで
子どもとお片づけシリーズをお届けしています。
（テーマ別で・・・赤ちゃん・子どもを選択すると過去記事も読めますよ）
今回は子どもの作品のお片づけについて。
作品たちは学校から持ちかえってきたら
先に子どもが残したい
お気に入りの作品を選んでもらいます。
わたしは
子ども自身で
自分のモノを選ぶことで
自分で決断し
自信を持って生きていってほしいなぁと
いつも願っているからです。
また、子どもの作品の片づけでは
子どもたちのとの対話を楽しんでます♫
子どもたちに
作品を作った時の話を聞いたり
どんなところを工夫したの？
どこが気に入ってるの？
なんて子どもたちから話を聴くのが好きです💕
子どもの話を聴くだけでなく
わたしも
子どもたちの作品の好きなところや
作品を見て感じたことを伝えます。
親子であっても
必ずときめきが一緒とは
限らないですからね。
作品を通して
自然と
気持ちを伝え合っています。
娘も息子も
作品ぜんぶがお気に入りではなく
自分のお気に入りがあるんですよね。
そして
子どもが残したい
気に入っている作品は
おうちの中に飾ります。
子どもたちは
一時的に飾るとだいたい満足するらしく
次の作品がきたら
古いモノを手放すことが多いです。
お気に入り作品を選ぶ
そして、対話をすることで
子どもの作品は
溢れることなく
循環してます。
あとは、子どもの作品の中でも
親が気に入って残すこともありますよ。
わたしがお気に入りの
子どもたちの作品は
子どもたちがいらないといっても
わたしのモノとして
堂々とお家の中に飾って残していますし
成長の記録として
写真でデータ化もしてます。
スマホの中に
子どもたち
それぞれの写真フォルダを作り
保存しています。
そうすることで
いつでもどこでも
スマホで子どもの作品を
見ることができ
子どもたちの成長を味わうことができます💕
子どもの成長はあっという間。
"今"目の前にいる子どもとの時間を
大切にしていきたいです♫
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子育て中のお片づけのことなどお気軽にご相談くださいね。
わたしには子どもが二人、
春から中1娘と小３息子がいます。
彼らが小学1年生と２歳の頃から
子どもたちと一緒に
少しづつ年齢に合わせて
こんまり®︎メソッドを実践してきました。
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