小学5年生の生徒さんのアンサンブルについてご紹介します。
この学年の子たちは、女の子3人、男の子1人です。
3人の女の子が連弾をやりたい!と言ったので、
みんなが8小節~12小節ずつメロディーを作り、
それを6手の連弾にアレンジしました。
そして男の子はカホーンを叩いてくれました。
それぞれ自分のパートをしっかり弾かないと
みんなに迷惑かけちゃう!と一生懸命練習してくれました。
「春の訪れ」という曲で、当日は衣装も自分たちで相談し、
春らしい演奏となりました。
小学5年生の生徒さんのアンサンブルについてご紹介します。
この学年の子たちは、女の子3人、男の子1人です。
3人の女の子が連弾をやりたい!と言ったので、
みんなが8小節~12小節ずつメロディーを作り、
それを6手の連弾にアレンジしました。
そして男の子はカホーンを叩いてくれました。
それぞれ自分のパートをしっかり弾かないと
みんなに迷惑かけちゃう!と一生懸命練習してくれました。
「春の訪れ」という曲で、当日は衣装も自分たちで相談し、
春らしい演奏となりました。