わが家のリビングには、幸福の木があります。

かれこれ30年近くになり、天井につかえるほどの高さになっています。

 

幸福の木はめったに花が咲かないらしいのですが、

なぜかわが家は、ほぼ毎年咲いています。

ときどき咲かない年もあったかな。

 

で、今年も咲きました。

不思議なんですが、毎日夕方になると、

花の香りというか臭いが強くなります。

 

普段スルーしているので、花が咲いていてもすぐには

気付かなかったりするのですが、

なんか匂うな~、と思ったら、「あっ!咲いてる!!」

 

こまるのが、花から蜜が床に垂れ落ちて、ベタベタすることです。

スリッパがなんだかべとべとするな、と思ったら、

犯人はこれでした。

 

体験レッスン(年長さん~1年生)いかがですか?
以上、↑これは、初めての生徒さん、年長さん、1年生さん用です。

2年生以上になると、せん、かんのゲームをしてみたり、
リズムも両手リズムにしたり、メトロノームで 60(秒針)当てを
したり、と色々です。

これは、お母さんと一緒に。。。

私は140、100、60、40であてっこします。


お引っ越しなどで、すでに何年か習っている子もいます。


私が初めて見るテキストを使っている子もいてドキドキですが、
ソルフェージュ中心にゲーム感覚でやり、あとはその子が弾ける曲を
弾いてもらったり。。。

みんな始める学年、性格、家庭環境が異なるので、
毎回とても緊張しますが、子供をよ~く観察しつつ、
大切なひとときを楽しんでもらいたいナーと思ってやっております。
私の体験レッスンスケジュールです。

1.まず、どの子もできるリズム打ち(リズムカード)

リズム1
(このリズムはあとで弾く曲に良く出てくるリズム)

■できそうな子には、

リズム2

クラベスやカスタなどでやると、喜びます。

■バスティンテキストにあるリズム打ち

リズム3
-ではひざ打ち、×では手拍子


2.ピアノを開け、右手チョキで黒鍵2個をいくつあるか探す。
好きな2つの黒鍵で「のりもの」曲に合わせてブッブーと弾く。

■親指の場所がドと教え、ドがいくつあるか探す。

■「ペンギンのおやこ」の曲に合わせてドドド♪と弾く。
赤ちゃんペンギン、お父さんペンギン、と言いながらいろんな場所でひくと喜びます。

■五線譜に、
ド「ド」を教えて、書いてみる。

■ぴあのドリーム①で、
ドドで右手、左手を使い、ドの曲を弾いてみる。

3.指番号1~5まで両手を書き、番号を書く。
幼稚園児には、みんな大好きな、とんとんひげじいさんを歌い(あんぱんマンや、ドラエもんでも歌う)、「とんとん」の部分でドドドド…レレレレ…と、ドからソまで弾いていみる。キラキラ~のところは、ソファミレドと弾く。

4.5本の指がどうにか1本ずつ弾けそうだったら、
●だいすきなパン(指番号のみの私製テキストより)
●こいぬのマーチ(指番号のみの私製テキストより)

ここでお母さんに「ソー」とか弾いてもらえると、子供も喜びます。

ここまでで、ほぼ30分強です。
そして、最後にごほうびにシール