この前、息子がスーパーで貰ってきた母の日のペーパークラフト![]()
チケットが何枚かあるんだけど息子の優しさが![]()
足の裏をふみふみは、痛いから消してして欲しい所に変えてあったし、
背中をふみふみも、私が手術してるから
頭をなでなでに変えてあった
笑
試しに使ってみたら、
めっちゃ優しい肩揉みと、
頭なでなでは2,3回撫でてくれるのかと思いきや、
いつまでもなでなでしていて、もういいよと言うまで続けてくれるシステムだった
笑
最近、ほんと穏やかで
相変わらず癇癪もなく平和な日々が続いています![]()
この前、息子がスーパーで貰ってきた母の日のペーパークラフト![]()
チケットが何枚かあるんだけど息子の優しさが![]()
足の裏をふみふみは、痛いから消してして欲しい所に変えてあったし、
背中をふみふみも、私が手術してるから
頭をなでなでに変えてあった
笑
試しに使ってみたら、
めっちゃ優しい肩揉みと、
頭なでなでは2,3回撫でてくれるのかと思いきや、
いつまでもなでなでしていて、もういいよと言うまで続けてくれるシステムだった
笑
最近、ほんと穏やかで
相変わらず癇癪もなく平和な日々が続いています![]()
娘の個人面談がありました![]()
息子の面談前は、何言われるかな〜とドキドキしたし、これ相談しておこうかなとか考えていたけれど、
娘は特に気になることもないし、まぁたいしたこと言われないだろうなと、気楽な気持ちでいました
笑
娘の担任の先生は、若い女の先生![]()
息子の担任になったことはなかったけれど、すごーく面白くて優しいイメージで![]()
いつか担任になってくれたらなぁと思っていたので良かった![]()
まず最初に園での様子を話してくれましたが、
最初進級した時はちょっと緊張した様子もあったけれど、本当に最初だけで
あとは、元気に朝の挨拶してお歌も大きな声で上手に歌っているし、手遊びもたのしそうにしていると聞いて安心しました![]()
先生の話もしっかりと聞いて理解して行動出来る、
色々なことを楽しんでやっている、
お友達とも仲良く遊んでいるそう![]()
お友達とのコミュニュケーションはちょっと心配していて![]()
園で撮った写真を見ると、どれもお友達と楽しそうに遊んでいる様子なんだけれど
実際、お友達と会話をしているところをあまり見たことがなくて![]()
たまに、園以外でもお友達と公園で遊んだりするけれど、その時も子ども同士話をして遊んでるっていうより、なんとなく一緒に居て一緒の遊びをしてるって感じが多くて。
年少さんはこんなもんかな??
とも思っていたのですが、
園ではどうなのか気になってました![]()
けっこう、ひとりでやりたいことやってたり、
自分の世界があったりするのかな?と思ったら
いやいや全然そんなことないですよっ![]()
お友達とすごい話してますと![]()
今は、女の子4,5人のグループで旅に行く?遊びにはまっているらしく![]()
ひとつしかないおもちゃを、5分ごとに決めて順番に仲良く遊んでいるそう![]()
家での様子を聞かれて
お兄ちゃんのこともよく知っている先生なので、
お兄ちゃんが大変だったから、比べてしまうと本当に手がかからなくて、特に困っていることはないんだけれど、
それはお兄ちゃんと比べているからそう思っているだけで、
もし園の生活の中で先生から見て気になるところがあれば教えてほしいと、聞いてみたんですが
全然ないと
笑
終始、笑顔で楽しく話をして終わりました![]()
あぁ、フツーの子ってみんなこういう面談してるんだなって思ったよね![]()
そんな娘、最近ひらがなを書いたり読んだり、
お勉強にも興味を持ち始めて
息子は2歳頃からこどもチャレンジをしていたけれど、娘は今のところ特に何もしていなくて![]()
この前、市販のしまじろうワークをやらせてみたら、教えれば理解はしてやるんだけど、
やっぱり2歳からチャレンジをしてきた息子のほうが、ワーク慣れもしているのですらすらとなんでも出来たなという印象![]()
しかも息子は年中の時にはひとつ上の年長のワークに変更してやってたし![]()
それでもすらすら解いてたもんな![]()
娘の言葉のチョイスが、面白くて
イラストでしまじろうが歩いていて、雨が降ってきて傘を持っていなかったので、帰ってきたら濡れているという場面と、
傘を持っていたので濡れていないイラストがあるんだけど、その状況を見てどうなったか答える質問に、
傘なし→べちょべちょ。
傘あり→きれい。
と答えた娘![]()
合ってるけどさ笑
息子はこういう問題にもきちんと、
傘がないからびしょ濡れ、とか
傘があったから濡れなかった
とか答えていた気がする![]()
娘もちょいちょいワークは与えておいた方が良さそう![]()
ちなみに、絵とか工作はものすごーく得意で![]()
そんなのまで描けるの??ってびっくりすることもあるし、
この前は兄の影響で電車を立体的に描いていた笑
私も小さい頃こういうの得意だったのでふたりともわたしに似たのかなぁとちょっと嬉しい![]()
支援級の授業参観が終わったら、
その後すぐに懇談会なのかと思いきや、支援級懇談会は30分以上も後![]()
前はすぐに懇談会だったような??
支援級の懇談会は出るつもりでいたけれど、
それまでの時間は![]()
と思ったら学年全体の集まりがあって、先生の話を聞き、その後クラスごとに分かれて懇談会。
それが終わったら支援級の懇談会という流れでした![]()
参加せずに帰ってしまう支援級保護者たちもいっぱい居ましたが、学年の集まりの話も聞いて見たいし、交流クラスの先生ともまだ会ったことがないし、話しておこうかなと思って全て参加してみた![]()
3クラスあって、ひとクラス40人近いんですが、集まった親はひとクラス分くらい。
3年生にもなると、1,2年生の時とは違い、
子供同士スマホでのやり取りが多くなり、いじめも始まってくる頃だと話がありました![]()
スマホでのトラブルは、先生としてはLINEのやり取りを見ることができないので関わることは出来ないと言っていました![]()
そうだよね、いじめについての指導は出来ても、
実際の起きてしまったスマホでのやり取りにまでは介入出来ないよね。
そういう問題が起きないようにすることが大切だと![]()
難しいよね![]()
うちはまだまだスマホ持たせる予定はないけれど、持たせる前からスマホのリスクについてはきちんと説明していこうと思いました![]()
学年全体での集まりが終わり、次はクラスごとの懇談会![]()
ドキドキ。実は一般級の懇談会に参加するのは初めて![]()
何人くらい集まるんだろうか![]()
というか、担任の先生にお会いするのも初めてなので、まずは担任の先生に一言
「支援級の○○ですがよろしくお願いします〜」
と声をかけると、
とっても元気はつらつな感じの女性の先生が、感じよく挨拶してくれました![]()
![]()
![]()
息子が座る机の場所を教えてくれて、そこに座り
辺りを見渡すと、8名ほどの保護者さんたち![]()
少なっっ![]()
そんな感じなんだ![]()
もちろん、ひとりひとり自己紹介ありで![]()
ドキドキしながら、普段は支援級に行っていること、もしかしたら今後普通クラスでも授業を受けることがあるかもしれないことを伝えました。
みなさん、とても良い雰囲気でにこにこと頷きながら聞いてくださってありがたい![]()
ほっとしました![]()
あっという間に懇談会は終わり、
いよいよ支援級全体の懇談会へ![]()
こちらはまぁまぁの人数集まっていて、
担任の紹介や行事の説明などの話があり、
その後各クラスに分かれて懇談会です![]()
息子の支援クラスは半分くらい集まっていました![]()
担任の先生は若い男性。
まだ慣れていないのか、なんとなくぎこちない雰囲気
だけど一生懸命なのは伝わってきて、
先生のペースで進めてるってより、保護者たちのフォローありでみんなで進めてるって感じがなんか面白かった![]()
きっと、こどもたちからしたら
先生というよりも、お兄さん的な存在に近いだろうな。
普段過ごしている様子をタブレットで見せてくれましたが、息子はどれもにこにこと楽しそうに過ごしていて安心しました![]()
集まったお母さんたちもみんな普段からよく話したり、プライベートで遊んだりする人たちなので和気あいあいと、ママ会のような雰囲気で和やかに終わりました![]()
その後、息子は授業参観が終わってすぐ放デイに行ったので、幼稚園でお預かりの娘をお迎えに行きました![]()
娘は初めてのお預かりでしたが、
とってもこの日を楽しみにしていて![]()
迎えに行ったら楽しそうに遊んでいたので安心しました![]()
ちなみに、娘も年中さんの個人面談があり![]()
またそのことも、次回かきたいとおもいます![]()