5年生の算数の通塾ついて
ムスメに、バレエの発表会までは仕方なく1回通塾にするけど、発表会終わったら2回通塾ね！と確認すると
塾の算数は1問に時間をかけるので先に進まない
似た問題を何回も解くのが好きじゃない
反復が多いから週に1回しか行きたくない、と
そんな話、はじめて聞きますが
確かに4年生でも予習シリーズと応用問題集、塾で手をつけない問題も多く、残った問題は夫と家庭学習してきました。そんなものかなと疑問にも感じていませんでしたが、ムスメはどうやら物足りなさを感じている様子で…
先日、家庭教師の先生の授業で初めて副教材の最難関問題集にチャレンジしたのですが、授業後のムスメ、反応が薄く魂が抜けたような表情をしていました
後から聞いてみると
難しすぎて後味が悪かった
（ってどういう意味？）
先生の解説についていくのが大変だった
と
では、最難関は外してもらおうか？と尋ねると、
授業内容が面白いので、受験が終わるまで家庭教師をずっと続けたいそう
家庭教師は期間限定の予定でしたが、先ほどの塾の一件もあり、継続の方向で方針変更。
それなら、塾＋家庭教師ではなく転塾しては？と、頭がモヤモヤしてきました
クラス分けのない塾の難しさですかね。
少人数なので分からない問題はいつでも教えていただける利点はありますが、みんなが同じ問題に取り組むのはどうなんだろう？
あくまでムスメの一方的な話なので、塾の先生にお伺いできればよいのですが、塾の保護者会や面談もなくいつもお忙しそうなので、うーん、、
夫に相談してみると、
どこの塾も一緒！本人のやる気次第！と転塾には反対のようで、私もすぐにどうこうとは考えてはいないのですが、転塾となった場合にすぐ動ける準備だけはしておこうと思いはじめています。