ご訪問ありがとうございます
昨日の実技試験、お疲れ様でした
ゆっくり休まれましたか？
ゆっくり休んでくださいね。
２７年度、造形どんな問題が出たのかなぁと
気にして見ていました。
すると･･･。
問題 【事例】を読み、次の4つの条件を全て満たして
解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。
【事例】
保育所の4歳児クラスに、地域の老人ホームのお年寄りが
昔遊びを教えに来てくれました。子どもたちでと保育士は、
お年寄りにお手玉やあやとりを教わりながら、
一緒に楽しく遊びました。
【条件】
1.お手玉やあやとりをして遊んでいる様子を描くこと。
（お手玉かあやとりのどちらか一方でもよい。）
2.保育室内の様子がわかるように表現すること。
3.子ども2名以上、保育士1名以上、およびお年寄り1名
以上を表現すること。
4.色鉛筆で色をつけること。
お年寄り？お手玉やあやとり･･･？
ビックリしました。お年寄りを描くなんて
想定外でした。
自分なら、どんな風に描いたのだろうか？
思いつくのが、お団子の頭の、ちびまるこちゃんに出てくる
様な、おばあちゃんを書いていたのかなぁ。
お年寄りは、椅子に座らせて、その前で
子ども２人と先生は床に座って、あやとりやお手玉を
教えてもらっている感じで描いていたのかなぁ。
それにしても、本試験でその問題が出たら、
１度はパニックになっていると思います。
本当に凄い、保育士試験の実技試験は、
毎回ビックリ(；ﾟДﾟ)してしまう。
これから、どんな風になっていくんだろう？
昨日の実技試験、お疲れ様でした
ゆっくり休まれましたか？
ゆっくり休んでくださいね。
２７年度、造形どんな問題が出たのかなぁと
気にして見ていました。
すると･･･。
問題 【事例】を読み、次の4つの条件を全て満たして
解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。
【事例】
保育所の4歳児クラスに、地域の老人ホームのお年寄りが
昔遊びを教えに来てくれました。子どもたちでと保育士は、
お年寄りにお手玉やあやとりを教わりながら、
一緒に楽しく遊びました。
【条件】
1.お手玉やあやとりをして遊んでいる様子を描くこと。
（お手玉かあやとりのどちらか一方でもよい。）
2.保育室内の様子がわかるように表現すること。
3.子ども2名以上、保育士1名以上、およびお年寄り1名
以上を表現すること。
4.色鉛筆で色をつけること。
お年寄り？お手玉やあやとり･･･？
ビックリしました。お年寄りを描くなんて
想定外でした。
自分なら、どんな風に描いたのだろうか？
思いつくのが、お団子の頭の、ちびまるこちゃんに出てくる
様な、おばあちゃんを書いていたのかなぁ。
お年寄りは、椅子に座らせて、その前で
子ども２人と先生は床に座って、あやとりやお手玉を
教えてもらっている感じで描いていたのかなぁ。
それにしても、本試験でその問題が出たら、
１度はパニックになっていると思います。
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