ご訪問ありがとうございます
昨日は、弟くんの３歳児健診がありました
身長・体重・頭位を計り、尿検査、視力・聴力検査もしてきました。
特に問題はなかったのですが、
１つ〇が書けなかったんです。
３歳児の国の基準でいくと、〇がしっかりかけること、長い線・
短い線・バツがかけることらしいです。
うちの子は、指先にまだしっかり力が入らず、
〇の最後が閉じることが出来ず・・・
「お家で書いたりしますか？鉛筆
で書かせていますか？」
・・・と聞かれましたが、
そういえば、上の二人はお絵かきが小さいころから大好きで
しょっちゅう書いていたれど、
弟くんは、車やブロックが大好きで、ほとんど家で絵も描いたことが
ない・・・。
今朝、保育園に送った時に、ちょうど担任の先生にあったので
話をしてみましたが、保育園でも鉛筆は、まだ持たせることもなく、
クレヨンで自由にかかせているところです、との話でした。
先生も３歳児がどこまでかけるかの基準も知らなかったし、
これから、やってみよう、参考になりましたとおっしゃってくれました
私も、さっそく家でアンパンマン書いたり、〇を練習させてみようと
思います。
２か月後、〇が書けるか、また検査です。
勉強の方ですが、
昨日は、教育原理の予想問題を解いていました。
頭に少しは、残っていたようで、昨日解いた予想問題は、だいぶ
解くことができました。
日本国憲法・教育基本法・学校教育法・児童の権利に関する条約・
幼稚園教育要領・小学校学習指導要領・保育所保育指針等、内容を
覚えることは、たくさんありますね。
私はどうも、学制・教育令・改正教育令・義務教育・国民学校令・・・
同じような問題でつまづいています。
日本の歴史を覚えるのが苦手なようで、もう少し、
勉強をしようと思います。
今日も、予想問題集で勉強していきます。
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