昨日に引き続き
『心配』について

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心配しているってことは、

心の中を
深くみていくと、

「信じていない」
って事になっちゃいます。


すると、
潜在意識は
「信じていない」を送り出しているから、


量子力学からいうと、

「信じていない」通りの
現実を作っちゃいます。


すると、
「どうしてうまくいかないんだろう」という、
負のスパイラルに
はまり込んでしまいます。
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「心配」するのは
しょうがないんです、

それが親の愛だから。


でもそこをあえて
勇気を出して

「信頼じてみる」。



すると、
親子は潜在意識で
繋がっているから、

子供は信頼に応えようと
してくれます。


それを
実践を通して
日々感じています。


「与えたものが
受け取るもの」なのです。


勇気を出して
信頼し続けようと
思います。




いろんな考えがあって

いいと思います😊



答えは

皆さんの中にあります。




一番大切にして
いただきたいのは、
ご自身の中から感じたことです。



それが、
「うんうん、あ~、そうだな!」
だったり


「うーん、ちょっとわからないな。」
だったり


すべて大切な気づきなんです。



その気づきを一番に愛おしく、
大切にしていただきたいと想います。



気づきから、
ものすごい癒しが起こります。








メルマガに詳しく書きましたので、
登録しているみなさまは、
確認してみてくださいね。

場所が特定されてしまったり、
SNSでは公開しにくい情報を
メルマガで発信しています。


🎶☆☆🎶🎶☆☆🎶🎶☆☆🎶🎶☆☆🎶




いつもお読みいただいて
ありがとうございます😊

これからも、
子育てや自分育て

教育や共育の
ヒントになるような

心があったかい温泉に
つかるような
ほのぼの感のある
ブログを書いて参ります。

今後ともどうぞ
よろしくおねがいします。


この記事に対する感想を
お待ちしております。



心からの愛と感謝をこめて。




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shante!(シャンテ)

山本 紘衣
-------------------------

ビジョン:
みんなが自分とつながり、
自分力を発揮するお手伝いをする。



山本紘衣
アドレス : shanteclear@gmail.com
Facebook :https://www.facebook.com/hiroe.yamamoto.180



心理カウンセラー

山本紘衣です🌸


アドラー心理学講座講師

マインドフルネスプラクショナー レイキマスター

元幼児教室講師





 


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2月に

私が企画した

アドラー心理学講座を

受けて頂いた方向けに


「勇気づけ子育てを続けよう!」

自主サークルを立ち上げます。




2月14日10時から11時30分までアドラー心理学〜勇気づけ子育てカフェ〜を開催します。1,000円+ワンドリンクです。http://www.reservestock.jp/event/show/233270


たくさんの嬉しい
メッセージをいただいており

私も皆様から
パワーをいただいております。



すべてのお返事が
できず申し訳ございません。



一通一通、
とても嬉しく拝読しております。
パワーもいただいております。



私のアドバイスが
すべてではありません。

みなさまの気づきを
どうか大切にしてください。



ご自身からの
気づきからこそ
癒しが起こります。



どうぞ
楽しんでください。

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高校の先輩である
「花まる学習会」代表の
高濱正伸先生が、


よく
言われているのは、


「母親が心配し過ぎて、
子供をダメにしてしまう。」


ということです。




上の子が、
小学一年生の時に、
初めて聞いて、


衝撃を受けました。。。


また、
「0〜3才
   4〜8才 (赤い箱  親子が寄り添う時期)
   10〜才 (青い箱  親子が離れる時期)

子育ての仕方を
変えるように」
言われました。



そうしないと、
「特に男の子は、
母親が牙を抜いて
腑抜けにしてしまう。


将来
自分で飯が食える大人
になる為には、

『心配』を捨てましょう。」

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それから、
いろいろ考えました。


私はそれまで、
七田式でべったりと



子供にくっついて
幼児教育の子育てを
していたからです。




頭を切り替えて、
「花まる学習会」に
子供をお任せすることに
しました。


確かに、
「花まる学習会」にお任せしたら、


本人の
目立ちたがりの性格と、

花まるの
芝居的感情盛り上げシステムや
勇気づけ教育法、
ポイント制が
ピッタリ合いました。



去年の夏期講習の
ポスターの顔になったり、
上位クラスになったり


本人のやる気がどんどん
開花したと思います。


今は大いに
楽しんで勉強しています。


あの時に、
手放してよかった。









いろんな考えがあって

いいと思います😊



答えは

皆さんの中にあります。




一番大切にして
いただきたいのは、
ご自身の中から感じたことです。



それが、
「うんうん、あ~、そうだな!」
だったり


「うーん、ちょっとわからないな。」
だったり


すべて大切な気づきなんです。



その気づきを一番に愛おしく、
大切にしていただきたいと想います。



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2月に

私が企画した

アドラー心理学講座を

受けて頂いた方向けに


「勇気づけ子育てを続けよう!」

自主サークルを立ち上げます。




2月14日10時から11時30分までアドラー心理学〜勇気づけ子育てカフェ〜を開催します。1,000円+ワンドリンクです。http://www.reservestock.jp/event/show/233270


「0歳児から
   バイリンガルに
    育てると、
   
   日本語の発語が
   遅れるのでしょうか?」

とご相談を受けました。



「アメリカで0〜2歳まで
   過ごしていたのですが、
   家では日本語でした。

   今、3歳ですが、
  やっと最近になって
言葉を  話し始めました。


言葉が遅れているのかと
すごく心配です。」

私は専門ではないので、


現役の言語聴覚士の方から
伺ったことをお伝えしますね。



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基本的に、
言語聴覚士の立場では、



「0歳児からバイリンガルに育てると、
お子さんが混乱して、


日本語が遅れる」と定義しています。


個人差もありますから、
一概には言えませんが、


英語を入力するときは、
注意するように
伝えています。


たとえば、


「英語の歌を歌う」程度なら、
単語の意味は
わからなくてもいいし、


英語の発音はよくなるし、
大丈夫だと思います。


一方で
単語となると、


「🐱」で、
「ねこ」と「cat」の
二つの理解となると、


子供によっては、
混乱します。


子供の興味によるとは、
思いますが、


子供が混乱しているようなら、
「英語の歌」に
とどめておいた方がいいと思います。


ということでした。

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「えーそぉなの〜⁉️
私頑張って
英語を伝えてきたのに。。。」

という印象です。


確かに
言われていることは、
わかるし、
そうかもしれない。


うちは日本で育てているので、
参考になるかわかりませんが、


2才から、
外国人のサークルに入ったり、
英語教室に通ったりしています。

自宅ではときどき

英語と日本語の
サンドイッチで、
話す程度です。


言葉の発達に
影響しているかは、
わからないです。



私が楽しいし、
子供たちも楽しんでいるから
続けています。


ただ、
もしかしたら


日本語の入力は
いっぱいした方かも
しれません。


うちは七田で
育てているので、

妊娠8ヶ月から、
読み聞かせを、
一日20冊していました。


それで、
2才から字を読み始めました。


だから、
日本語の土台が
できていたのかも
しれない。
{61CF8A51-1B9C-4B62-81A7-E3F97C40B25A}
でも結局は、
自分がどうしたいのか、
なのかな


親子で楽しいのなら、
いいかな

と思います。


そしてもし、
「バイリンガルにする」と
目標を持ったら、


子供の状態には
 日頃から

気を配っておくことが大事
だと思います。



☆☆☆

いろんな考えがあって

いいと思います😊



答えは

皆さんの中にあります。




一番大切にして
いただきたいのは、
ご自身の中から感じたことです。



それが、
「うんうん、あ~、そうだな!」
だったり


「うーん、ちょっとわからないな。」
だったり


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2月に

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受けて頂いた方向けに


「勇気づけ子育てを続けよう!」

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2月14日10時から11時30分までアドラー心理学〜勇気づけ子育てカフェ〜を開催します。1,000円+ワンドリンクです。http://www.reservestock.jp/event/show/233270