今日は駄目な日でした。
さて、自分の駄目さは置いておいて、
学力テストの結果が出たという記事を目にした。
相変わらず賛否両論であるが、
順位が上がったの下がったので
一喜一憂するのは違うと思う。
しかし、上位と下位に厳然たる差がある現実は直視すべきだ。
また、下位であっても上位であっても、
子ども達の理解度が低いところを
理解できるようにもっていく努力をすべきだろう。
本来の目的はそこにあるのだろうし。
学力が全てでは無い、は正論であるが、
それと学力向上を目指すことは、
なんら相反するものではない。
さて、自分の駄目さは置いておいて、
学力テストの結果が出たという記事を目にした。
相変わらず賛否両論であるが、
順位が上がったの下がったので
一喜一憂するのは違うと思う。
しかし、上位と下位に厳然たる差がある現実は直視すべきだ。
また、下位であっても上位であっても、
子ども達の理解度が低いところを
理解できるようにもっていく努力をすべきだろう。
本来の目的はそこにあるのだろうし。
学力が全てでは無い、は正論であるが、
それと学力向上を目指すことは、
なんら相反するものではない。