こどものしつけ
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子供たちのことで、何かを直してやろうとするときには
いつでも、それはむしろわれわれのほうで
改めるべきことではないかと、
まず注意深く考えてみるべきである。
～カール・グスタフ・ユング～
( スイスの精神医学者・心理学者 )
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こどものしつけや教育というものは
とても難しいものです。
自分自身がこどものころに親に対して
「嫌だな」「考えられない」「ふざけんな」
親からのしつけや教育においてこんな感情を
描いたことを覚えていますか？
どんな言われ方をしたのが嫌でしたか？
どんな態度が嫌でしたか？
どんな扱いが嫌でしたか？
よく思い出してみてください。。。
そんな言われ方や
そんな態度をされたり
そんな扱いを受けて
素直に従おうと思いましたか？
今、親として自分がこどものときに受けた嫌なことと
同じことを子供にしていることはないですか？
自分自身が素直に従えなかったのに
子供に対して従わせようなんてしていないですか？
人間の行動原則のひとつに
「人は自分が思ったとおりにしか動かない」
というものがあります。
誰もがみんな、自分が思ったとおりに
動きたいものなのです。
それではあなたがこどものころに
親の言うとおりにしようと思えたときは
どんなときでしたか？
親が自分をほめてくれたときですか？
親が自分のことを理解してくれたときですか？
親が自分のことを認めてくれたときですか？
しつけや教育は感情的にものを
押し付け従わせることではなく、
こどもをどれだけ理解してあげられるか
というところがとても重要になってきます。
すなわちこどもとの日ごろの
コミュニケーションがどれだけ深められているか？
怒ってばかりいて、こどもが自分の本音を
いえないような状況を作っていないか？
こどもの本音をどれだけ引き出し、
そしていかにこどもをほめているか？
こどもの笑顔を見ていますか？
あの純真な瞳に浮かぶ笑顔は
どんな疲れも引き飛ばすくらいの
パワーがあるものです。
天真爛漫な笑顔を引き出してあげられるのも
親の役目です。
こどもの何かを直そうと思ったとき、
まずはしっかりと自分を見つめてみてください。
そこには必ず素晴らしいヒントが
眠っているはずです。
ＭＬＣ プロフェッショナルコーチ 神谷昌義
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