こんにちは
天気が怪しくなって来た関東地方。
竜巻注意報のテロップが出てますね‥
怖い
早く子供たち帰ってきて
次女が小学校に入学して1ヶ月半。
毎日楽しく通えているようです
ただいまー
帰ってきた直後から、
翌日の準備がはじまります。
帽子、名札を外し、
お手紙、連絡帳を出し、
翌日の時間割りをそろえ、
給食セットの交換‥
そして宿題を始める。
ひらがな練習、音読もしっかり。
公文の宿題をやる。
ここまできっちりとやり、
遊びに行きます。
比較してはいけないのですが‥長女。
宿題をやろうと準備するが、
なかなか始められず、
始めてもダラダラ、
音読の宿題は、声をかけてもやらず。
公文の宿題もやったりやらなかったり。
翌日の時間割、
給食セットの交換は翌朝ギリギリに。
はし、ナフキンも換えた換えなかったり。
週末にナフキンのアイロンがけをするのですが、
月～金=5枚の次女に対し、
長女は1～2枚しかない‥
次女のハンカチも5枚に対し、
１枚も出していない長女。
きっと持っていっていないのでしょう‥
これが、
ADHDであるかないかの違い‥なのでしょうね‥
1年生の次女ができるのに‥
6年生の長女ができない‥
同じように声をかけているのに、
まったく違うのです。
もちろん長男も長女と一緒です。
母としては一人だけでも、
自主的にやってもらえて助かります
ついつい次女に期待してしまう‥
ダメですね‥
大事に思う気持ちは同じですよ
でも‥
分かるかな‥
この微妙な気持ち‥
