おはようございます
他の先生が生徒さんに
『英単語覚えてる?覚えてないと英文読めないですよ』
『1日一定の時間、英単語を覚える時間にとりましょう』という声を聞いて、
大きく頷く私です。うんうん。
でもね、中々生徒さんってやってくれないんですよ・・・涙
強制スパルタ指導の私ですが、現在それをやると色々煩い世の中なので、昔ほど煩くはいいません。
その分、正直、やらなくなった生徒が増えているのも確かです。
それと比例するかのようにどんどん難しくなる共通テストの英語・・・。
最初準2級程度でいい、とか言ってたはずなんだけれど・・・
おかしいな。
最近は、イマージョン型と呼ばれる受験英語が流行っているそうです。
いわゆる文法をがっつりやるのではなく、まず英語にどっぷり漬かる、という方式のようです。
あー、わかる・・・。
ある程度『英語脳』にしないといけないってことですよね。
普段ほぼ日本語で過ごしているため、英語に漬かるって意図的にやらないといけないわけで・・・
だからといって 生徒さんがYouTube、海外ドラマとかばかり見ていられるわけもなく。
やっぱり英単語をがっつり覚えるのが、早いような気がします。
単語帳をさっさと音声聞きながら覚えましょう。
最低限の文法さえあれば、あとは語彙を増やせば読める文章が増えます。
ただ詳細な事を知るためには文法は絶対必要です。
そこからきちんと文法を学んでもいいと思うわけです。
こちらの生徒さんは、ほぼ文法の指導はやっていません。
ちょうど1年前から指導したのですが、当初は勉強時間ゼロ!!に近い・・・
しかし希望は『それなりの大学』・・・汗
兎に角、『LEAP』を覚えることに集中してもらいました。
最低点の文法は、新研究レベル。
あとは、『Bright Stage』をやっておくように、で終了。
それでも秋には、英検2級には合格。
指導は、長文読解にほぼフル!!
私の課題はほぼすべてにやってきました。
思うところもあったかもしれませんが、受験科目の選択肢などすべて任せて貰えました。
そんな感じの一年間でした。
