どうも、このみんです。
ケアマネ研修やら、ちょっと裁判所が絡むような事がありまして…。
私のトラブルではないのですが、裁判所が平日しか空いていないので、代理でちょこちょこと事務的な事をお手伝いしておりました。
相変わらずの遅筆で、申し訳ありません。
前の記事の続きです。
月に一回の学校訪問に呼ばれた私&息子君。
用事はわかっています。
中学３年になった時のクラスはどうするか。
息子君はADHD&学習障害持ちの、精神障がい者福祉手帳２級。
まずは、特別支援学級に進級するか。
それとも、不登校のまま通常学級に進級するか。
特別支援学級なら、不登校でも、障がい者手帳があり、中学３年時に特別支援学級に在籍していれば、特別支援学校の高等科に、今のまま進学する事ができます。
しかし、特別支援学校の高等科の卒業は、高等学校卒業の資格は取れないそうで…。
だから、履歴書としては中学卒と同程度の履歴になります。
通常学級では、学力でも出席日数でも、みんなと受験で戦わなければなりません。
息子くんはどう答えるか…。
「将来、乗り物の設計をしたいし、大学に行きたい。
大学に行くのに、通常学級がいいなら、
通常学級のままでいい。」
と答えてくれました。
「じゃあ、志望校はある？」
と担任の先生が聞かれ、
息子くん、
「姉ちゃんと同じ、公立の昼間の定時制高校がいい」
と言いました。
姉ちゃんも、中１～中３の２学期終わる直前まで、中学３年間ほぼ不登校。
その姉ちゃんが志望し、三学期のみで勉強し、何とか合格した公立の昼間の定時制高校です。
定時制なので、基本４年間ですが、昼間定時なので、本人の頑張り次第では３年で卒業も可能です
。
単位制なので、クラスがなく、自分のペースでゆっくり過ごせます
。
時間割は自分で決めます
。
制服もありません
。
自由な分、自己管理と自己責任も問われますが…。
息子くんは、姉ちゃんと同じ高校に進学したいようです。
長くなってきたので、次に続きます
今日の扉写真。
息子の好きな乗り物の写真。
特に飛行機&戦闘機が好きで、ゲームのエースコンバットを自分もプレイしたり、動画を見たりしています。