才能はどの子にも存在します！！
見つけて伸ばしてあげれるのは
お母さんの声かけ次第！
スポーツでも
将棋でも
芸能人でも！
有名人はなるべくして有名人になっています♪
その背景にあるのは母の存在です！
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「うちの子、言葉が遅いんです」
「よそのお子さんを叩いちゃうことあるんですけど」
「まだオムツが外れなくて」
日々、こーんなお悩みを沢山いただくんですが、
今日は、お子さんとの毎日、
意識して欲しい
たった１つのポイントをお伝えしますよ～♪
今日！これを知ることで、
お子さんが自分を味方につけて、
「わたしは何でもできる！」と感じ、
何にでも「やってみたい！」って
積極的に挑戦する子になる可能性が
最大限に引き出されます♪
逆に知らないと、
「どうせ自分は...」って
出来ないことばかりに目が行きがち。
「何で自分だけ...」って落ち込んで、
人を避けて引きこもったりする可能性も
最後までよーーく読んで、
自分を最大の味方にして、
自分にワクワクしながら伸び続ける子にしてくださいね♪
お子さんの出来ないこと、
困ったこと、
日々起こる、ちょっとした問題、
すごーく気になりますよね。
分かります！
でもですよ！
目の前で起きた事象を
解決しようとしすぎ！！！
子どもって成長真っ只中。
これ、解決しても
また問題出てくるよ！？
毎日、問題の対処の繰り返しですよ！？
更には、
英語って学ぶのに臨界期があるんでしょ！？
今やってないと困らない？
周りの子はもうドリルを始めてるみたいなんだけど。
もうやらせないと後で苦労しますよね！？
やってません！？
不安の先取り
起きてないけど、起きないように対策！？
どんだけ対策必要！？
キリがなくない！？
目の前の困ったこと＋まだ起きてない未来の不安
はい、「不安」への対処の日々、決定
気付いていると思いますが、
未来の不安なんて、キリがない、ですよね！？
つまり、終わりなき不安。
不安に支配されるから、余裕がない。
イライラしちゃう。
これだと子どもも親の顔色をうかがう様に
自然となっちゃいます
じゃあ、お子さんが
「わたしは何でもできる！」「やってみたい！」
って子に育つには、
どうしたらいいの！？ってことですよね。
もう、正解言っちゃいますが、
上流から考える
えっ！？
どういうこと！？ってなってますよね。
想像してみてくださいね。
下流で3つに分かれている川の
3か所それぞれで、水があふれ出していたら、
どこの水流を抑えますか？
分かれる前の1か所を抑えたら、
全部が抑えられますよね。
目の前の起きる事象１つずつに対処するよりも、
もーっと上流！
影響の大きそうな根本原因を見つけること！
先日もこの考え方を習得したことで
受講生さんが無限ループから脱出！
小1の息子さんは、お友だちとのトラブルが多め。
学校からもよく電話がかかってきていたんですね。
お母さんも、
「お友だちにちゃんと謝ろうね」ってその度に
きちんと対処していたんですね。
でも、何度も何度も続くんですよね。
フォーカスしていたのは「どう解決するか」
フォーカスするのを根本原因に変えたんですね。
問題が起きたのはなぜ？をしっかり考えたら
感情のやり取りができていない！って
根っこの問題点にたどり着けたんですね。
いやいや！
問題が起きたら、原因も考えるでしょ！
って声がきこえましたよ！？
でもね、
これ１つの出来事の原因と思うのと、
根本原因と思うのとでは
対処が変わってくるんですよ。
１つの出来事の原因と思うと、
そこにしか対処しないもの。
例えば、「明日、お友だちに謝ろうね」とかですね。
でもですよ！？
ここが「根本原因」、
いつも繰り返し起きることの「上流」って思うと、
「何で感情がうまく伝わらない、
取り違えるんだろう？」って
１つの問題ではなく、全体としての対処法を
考えられるんですね♪
受講生さんも、ここにたどり着けたので、
日常的に「お互いの感情を正しく理解する」取組みを始めました。
「どう思う？」を想像せずに聞き合ったり、
絵を見て「この子はどう思ってると思う？」って
言い合ったり。
人によって感じ方って違う！って
自分で気が付けたんですよ。
そこからは、変化大
お友だちとのトラブルどころか
「優しい」ってお友だちに言われて、
自信までついちゃったんです♪
同じことで怒られていた事柄が、
自分で解決できる、
変わっていける体験になったんですね
問題点を正すのではなく
問題を引き起こした根本原因を
楽しみながら変えていけるように
環境や言葉かけ、日常の取り組みに落とし込む
マインドセットから行うので
少し現状の変化に時間がかかりますが
効果は持続性が高い！
「問題解決」ってマイナスの事象を掘り下げることが多い
目の前の「いけないこと」を正そう
「できないこと」を改善しようって話、
子どもも気が向かんよね
同じことを繰り返すと、自信もなくなるので、
消極的に。
根本原因を見つけて、
「こうなったら嬉しいよね」の理想側から引っ張る
そうなると子どもの変化もびっくり早い♪
行動の否定ではなく、「こうしてみたらいいんじゃない？」を
自分で見つける作業。
自分から変われることで自信もつくので積極的に♪
あなたも今日から
「それはダメ！こうしなさい！」
の目の前の事象への対処から、
「こうなって欲しい」の
上流側から考えた声かけや取り組みで、
自分で変われる自信あふれる子に育ててくださいね
そうは言っても、
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