娘が実力テストを受たのですが
それまで何も考えていなかったのですが
この実力テストは、学校が作ったものではなくて
各校共通の実力テストだったようです。
そしていまさらながら
「じゃあ、数学の作図とか図形は出なかったわけ？」
と聞くと
「うん、出なかった」
と娘。
「方程式は、一学期にやってないんだよ。
夏休みの予習で組まれていたから、前もってやっていただけで
授業としてはやってないの」
娘の学校は中高一貫なので
カリキュラムの進め方が独特です。
そ～いえば
期末テストで物議をかました娘の、一次式だけに気を取られていましたが
確かに、今やらせている「夏休みの復習」の問題集の
お仕舞いのほうに、方程式が掲載されています。
教科書順で追っていけば
図形や作図は後半とか
決して物凄く難しい学校ではないので
それほど特殊なことはしていないと思うのですが
すっかり学校の実力テストだとばかり
思っていたので
娘がちょっとでも方程式をかじって試験に臨んだことに
ほっとしたり・・・・
「このテスト偏差値もでるらしいよ」
とは主人の弁
偏差値・・・・
受験から離れて早数ヶ月
久しぶりに聞いたよ・・・偏差値。
あんまり偏差値って当てにならなかったと思うので
それ程、意識するつもりは無いのですが
でもやっぱり
出る数字ってのは、気になります。
娘も、やっと偏差値から離れて
ちょっとほっとしていたらしいのですが
「また偏差値がついてまわるんだ」
と少し不満そう。
学生は勉強が仕事ですが
点数とか順位とか、偏差値が
ず～っと着いて回るものだと思うと
当たり前のことなのに、ちょっと気の毒なような気もしますし
点数出して何ぼ（笑）が
職業だとしたら、出さなくちゃいけないし、出すように努力も必要だし
学生もリーマンも
根本的なものは一緒なのだなと
ちょっと思ったり・・・
今日もおも～～い鞄を持って
夏期講習に早朝から出かけていった娘。
夏期講習の初日は
どんな感じだったのかな・・・？