療育園の年長さんまでおむつが外れなかった息子。
何度チャレンジしても、トイレで用を足す、という事が身につきません。
その上、一度でも失敗すると、しばらくの間は「絶対にイヤ！！」とパンツも履かせてくれません。
何度かチャレンジして、もうこれは小学校でもおむつでしゃ～ないかなぁ～と
なかばあきらめていました。
結局、園の担当の保育士さんが、一生懸命励ましてくださってなんとか外すことができました。
おむつが外れてしばらくは、
声かけでおりをみてトイレに連れて行きました。
園で給食時間の前に、トイレいこうね～と連れていき、
男の子用トイレの前に立たせました。
息子が何やらさかんに〇〇を（玉ｗ）触っています。
（何してんのかな？）と思いながら
「おしっこは？ない？」と聞くと、
○をぎゅむ～と押さえつけて私に見せ、「ないです！
」とこたえました。
息子のこれ見て、といわんばかりの顔。・・・。
むんずとつかんだ○・・・。
もしかして、そこにおしっこがたまると思ってる？
そういえば時々、パンツに手をつっこんだりして「パンツに手をツッコミません。」とか
「お外で触りませんよ～」とか注意してたわ～
もしかしてなかなかトイレのタイミングがつかめなかったのも
おしっこしたい気がする→でも○が大きくないから大丈夫→しっぱいっ！
とかあったのかも？
連動してたのかぁぁぁ
（全部じゃないんでしょうけども）
息子は感覚統合がまだ完全でもなくて、尿意がハッキリとはわからないから
そこにおしっこがたまるんだと思って触って確かめてたんだ・・
きょとんとしている息子におしっこがたまる場所はお腹のココらへんにあるんだよーと触って教え、
○は暑かったり寒かったりしたときに、小さくなったり伸びたりする事を話してきかせました。
それ以来、息子が何やら怪しげな儀式にとりつかれているみたいな時には
何か理由があるのかな～？と思って、
とりあえず同じ事をしてみて、
もしかしてこういう事なのかなぁ？と思ってみたり
全然意味がわからない時には
直接聞いてみたりします。
それでもやっぱりさっぱり全然意味わかりませ～ん
なこともありますけど。
まぁ私だってなんでそういうふうにするの？って聞かれたからって全部の理由を説明できるわけでもないですしね
そのうち、なんかとてつもなくオモロイ理屈を話してくれるんじゃないかなぁ～とワクワクしてます
何度チャレンジしても、トイレで用を足す、という事が身につきません。
その上、一度でも失敗すると、しばらくの間は「絶対にイヤ！！」とパンツも履かせてくれません。
何度かチャレンジして、もうこれは小学校でもおむつでしゃ～ないかなぁ～と
なかばあきらめていました。
結局、園の担当の保育士さんが、一生懸命励ましてくださってなんとか外すことができました。
おむつが外れてしばらくは、
声かけでおりをみてトイレに連れて行きました。
園で給食時間の前に、トイレいこうね～と連れていき、
男の子用トイレの前に立たせました。
息子が何やらさかんに〇〇を（玉ｗ）触っています。
（何してんのかな？）と思いながら
「おしっこは？ない？」と聞くと、
○をぎゅむ～と押さえつけて私に見せ、「ないです！
」とこたえました。息子のこれ見て、といわんばかりの顔。・・・。
むんずとつかんだ○・・・。
もしかして、そこにおしっこがたまると思ってる？
そういえば時々、パンツに手をつっこんだりして「パンツに手をツッコミません。」とか
「お外で触りませんよ～」とか注意してたわ～
もしかしてなかなかトイレのタイミングがつかめなかったのも
おしっこしたい気がする→でも○が大きくないから大丈夫→しっぱいっ！
とかあったのかも？連動してたのかぁぁぁ
（全部じゃないんでしょうけども）
息子は感覚統合がまだ完全でもなくて、尿意がハッキリとはわからないから
そこにおしっこがたまるんだと思って触って確かめてたんだ・・
きょとんとしている息子におしっこがたまる場所はお腹のココらへんにあるんだよーと触って教え、
○は暑かったり寒かったりしたときに、小さくなったり伸びたりする事を話してきかせました。
それ以来、息子が何やら怪しげな儀式にとりつかれているみたいな時には
何か理由があるのかな～？と思って、
とりあえず同じ事をしてみて、
もしかしてこういう事なのかなぁ？と思ってみたり
全然意味がわからない時には
直接聞いてみたりします。
それでもやっぱりさっぱり全然意味わかりませ～ん
なこともありますけど。まぁ私だってなんでそういうふうにするの？って聞かれたからって全部の理由を説明できるわけでもないですしね
そのうち、なんかとてつもなくオモロイ理屈を話してくれるんじゃないかなぁ～とワクワクしてます