すべてのものはアレでできている？！その３～解説～

「お昼だお昼だ～

」

午前中はお疲れ様でした。
ゆっくりお昼も取れないってひともいらっしゃるかもしれないですが、
５分でいいですから目をつぶって何も考えない時間を作ってくださいね

私はバンクーバーのカフェで
グルテンフリーのおっきなチョコチップピーナツクッキーを片手に今この記事を書いております。

めちゃくちゃ甘いです！

・・・ちょっと自分を甘やかし過ぎましたｗ

さて、先ほどの続きです。

復習ですが、すべてのものは

エネルギー

でできているんですよ、というお話しでしたよね。

その、エネルギーの特性として、一つ。

エネルギーって振動してるんです。

そう言われて思い浮かぶものってなんですか？
何か例を思い浮かべてみてくださいね

私にも思い浮かばない例があったら嬉しいですし、もし思いついて書きたいな、と思ったらでいいので是非コメント欄に例をいただけますとありがたいです

！↓↓

すべてのものはアレでできている？！その２～答え合わせ～

おはようございます

昨日、初日の質問
「すべてのものはアレでできている」　の　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答えを書く予定でしたが昨日はPCトラブル発生で今日になってしまいました
ごめんなさい

というわけで、さっそく答え合わせです！

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　ん～

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　「分子！？」

　　　　　　　いい線いってます
　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
　　　　「わかった、じゃあ原子でしょう？！」
　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　その答えは・・・・・・・・・・・・

エネルギー

なんです！

目に見えるものはもちろん、

眼に見えないものも

光も、音も、匂いも

分子も、原子も、空気も、風も

食べ物も、食べたらエネルギーになるっていいますよね。

エネルギーはあなたのからだを作っていますよね？

だから、もうお気づきでしょう。　

そう、あなたも、です。

「・・・ん？オ、俺も？」

「えっ　あた・・・あたしも？！」

あー。言われてみれば、という感じですよね。
当り前のようで、気がついてなかったりするものです。

でもこれ一つ、たった一つを意識始めると

または、今あなたが、フーンと思うことで

あなたがエネルギーの一部なんだな、と思う経験が

いくつか重なって、こころで感じる経験が来ることと思います。

そう、前々回お話した、「あなたの価値観を形成するアレ」に奥底でつながっています。

ではまたこれを踏まえた上で、続きはまた次回にします。

おはようございます☀

おはようございます☀

バンクーバーは前日午後三時です。

いまキツラノビーチにおります。

あったかくて海の香りが気持ちがいいです。

今日あった出来事を浄化してくれます。

ちょっと海に行ってくるといって気軽に海にきて山も街も見にこられるのはバンクーバーに住む特典です💖

みなさんにもこのバンクーバーの癒しの力を感じて欲しいので海のお写真をお送りします😊

今日も素敵な一日をお過ごしくださいね😊

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あなたの価値観を形成するアレ？

突然ですが、質問です。

前から頭でわかってたことを
「あ・・・確かにそうだわ。」とか
「わー分かった分かった！」とか

ふっと納得しちゃう時ってどんな時ですか？

どうも2回目の更新です。iZuMiです。

ちょっとだけお時間とりますのでご自分で答えを1分間考えてみてください。

・

（1分経過）
・
・
・
・

さて、どうでしょうか。

大抵の場合「百聞は一見にしかず」

つまり、今まで聞いたことを実際にご自身が体験した時ではないでしょうか？

その体験した時になってあなたは初めて、その知識を知恵に変えるのではないでしょうか？

または初めて、「この出来事は物事のこういう意味を示しているのである。」と、
解釈するのではないでしょうか？

ここがポイントです。

この世の中の事象は二面性です。
体験をした時にYES（＋）かNO（ー）かで解釈をしているわけです。

特に、子どもの場合は回りにいる人間（家族、友人）の一言による
その体験の解釈の仕方によってその後の価値観を決めてしまうことがあります。

例をあげてみましょう。

例えば、キッチンに立っている母親を見て子どもがなんとかお手伝いしたいと思って
「私もやる～」といってみたとしましょう。
そこでお母さんが、「あんたはいいの！邪魔だからあっち言ってなさい」
と言われたとします。

その瞬間、子どもは大好きなお母さんから邪魔者扱いされた、という傷ができます。
「私がせっかく手伝おうとしたのに、私は邪魔者なんだ。
私が何かしようとするとお母さんにとっては迷惑な存在なんだ。
もう手伝うのはやめよう」

と解釈してしまうことも出来れば、

「この時間にお母さんには話しかけてはならないんだ。
この時間以外の時にもう一回話しかけてみよう」
なんていう具合に、自分が悪いわけじゃないという理由を
見つけることもできるということです。

時間が経ってから、もう一度再体験して、
「やっぱり、ほらね」と思う場合もあれば
「あれ？あの時はこう思ったけれど、本当はこうだったんだな」と
自分の解釈の仕方でそれまでの価値観が変わることがあります。

この例で言うと、また違うときにお母さんに「手伝う」と言ってみて、
お母さんの反応が前回同様で
「邪魔だからあっちに言ってなさい！」であれば、
「やっぱりお母さんは私が手伝おうとすると嫌なんだ、手伝ってはいけないんだ」
と再び認識することでしょう。

ところが、母の態度が前回と異なる場合はどうでしょう？
「いいわよ、じゃあこれやってみなさい」と言われたとします。
前回との反応の違いをみて、また子どもは経験することによって解釈を変える場合があります。
「この間はダメって言ってたけど今日はいいんだ。
きっとあの時はタイミングが悪かったんだな」
なんていう捉え方ができるということです。

体験と解釈。

この2つが今回のキーワードです。

色々これからお話しすることに関わってくる内容ですので
是非覚えておいてくださいね(^-^)/

次回は「体験と解釈」に関連するお話しをまたひとつしたいと思います。