研究発表会って
土曜日だけだよねー(・・；)？
そして何時から始まって
何時に終わりますか？？
（というかどこでやる・・・の・・・？←）
なんだかたちばなは全然事情を知らない模様です(￣Д￣；；
なんか『和歌山自主研修フェスチバル（だっけ？）』
の神をもらったその瞬間に最近坊主になった某M．Mくんと一緒に
付属の紙飛行機つくってしまいました(´・ω・`)（おい）
あと．発表を言う人は結局だれになるのですかー？
なんだかわたし大切なこの一週間いなかったので
あんまり状況理解できてないので他の２人にやってもらったほうがいいかも(´・ω・`)
なんだか警報出てるので、とりあえずニコニコしてまｓ（ちね
でもむかいしぱそこん使えないしたちばなしインフルだし誰もこれ見ないよね！・°・(ノД｀)・°・
気を取り直して、土曜日にむけて推敲とあら捜しと原稿のポスターセッションの構成考えます。
あ、大雨解除ヽ((◎д◎ ))ゝ
洪水警報あと一時間がんがれ！
算数教育の今までとこれから
SECOND HOPE
じゃじゃん！
１、ページをめくってください（画面２
私たちSECOND HOPEは数学を様々な角度から調べたいと考えていました。そこで注目したのがOECD実施のPISAと呼ばれる学力調査です。これによると近年日本の順位が下がっているということがわかります。
私たちは数学の学力低下には小学生の頃に培われた算数能力が影響していると考え、現状を打開するには算数能力をあげることと算数好きを増やせばいいのではないのかと思いました。
算数能力には学校での算数教育が大きく影響します。そこで私たちは過去の日本や他国と、現在の日本の教育方法を比較し、何か学べることはないかと考えました。
２、ページをめくってください（画面３
この日本の数学史において私たちが注目したのが江戸時代にベストセラーとなった塵劫記です。塵劫記は基礎的な知識のほか、面積の求め方などの算術を日常生活に身近な話題を元に解説していて、一冊で当時の生活に必要な算術全般をほぼ網羅できるような内容であり、新指導要領と共通点が多々あることに気付きました。
３、ページをめくってください（画面４
義務教育が施行された江戸時代、子どもたちは進んで自分から学んでいました。しかし現在、日本では算数嫌いの児童が増えてきています。でも子どもたちは好奇心を持っていないわけではありません。現にゲームを楽しく感じない子どもはそういません。だから授業をより工夫し、もっと楽しい授業にすればもっと算数が好きになるはずです。
４、ページをめくってください（画面５
私たちが考える算数好きになる授業づくりの実現のためには、児童参加型授業、もので釣る、こどもたちの興味のある分野と絡ませる、挿絵を入れる、毎回必要分だけを配布する、教具をつくるなどが考えられます。
ただ私たちはまだ日本のことしか調べられていないので、これからの課題としては外国の教育方法を学ぶことと、小学校にアンケートをして生の情報を得る、考察することです。
２、ページを…の下に入れるかも?
そもそも算数がいつ日本に至ったかというとなんと飛鳥時代です。中国から九章算術というものが伝わったのがきっかけです。そして奈良時代になると大学寮の制度がしかれ算道というものになりました。しかし平安時代には九九ができれば十分なものとなりました。安土・桃山時代は商工業が盛んになったため早く正確に計算できる計算道具が必要となり、当時中国人が使用していたソロバンを元にした数種類のソロバンができました。中世から始まった寺子屋が江戸時代には大変盛んになりました。外国の洋算に対抗してできたのが、関孝和らの貢献による和算と呼ばれるものです。そして明治時代、国家の最高機密であった造船工学をはじめとして科学技術書は西洋数学によって書かれていることから洋算が主流となっていきました。
ちょっと連絡遅くなってすみません(´・ω・`)
金曜日にいろいろよ事件が(´・ω・`)
金曜日にむかいしとｱﾝｹｰﾄ修正に励んだのですが
梅しゃん（梅田せんせい笑）がいろいろ訂正に協力してくれたのですが．
『このまま送るのはちょっとやめたほうがいい』といわれて
月曜日に電話するということになりました・°・(ノД｀)・°・ぐすん
で．梅しゃん曰く．自分らのｱﾝｹｰﾄで考え直すべきところは
①自分らの研究の要約
②自分らがこのｱﾝｹｰﾄでどういったことを得たいか
を相手に伝えた方がいいとの事です
あともう一個、
『一校あたりに複数の先生に答えてもらうために、学校の方でコピーして欲しいです』
という趣旨を伝えるための文章を考え直す必要がありそうです
相変わらず文ｇｄｇｄでスイマセン( p_q)
なんだか大変ですががんばりましょう(ﾉ_･｡)
