新年度が始まり
子どもたちは新しいクラスでの保育が始まりましたヒヨコ

まずはクラスの位置が違うと
靴入れの場所が違いますくつ

1日目は『こっちだよ~』と誘導して
中にはすぐに自分の場所がわからないと涙目になる子もいたのに
今日はサッサと自分の場所に行ってるひらめき電球
いつもの習慣で前年度の場所に向かいそうになると
照れ笑いする表情がまた可愛いドキドキ

クラスに行ったら準備を済まして
得意げに戸外に出てくる音符

クラスで移動しても
ちゃんと一緒に動いてるビックリマーク

いやぁ…1年ってすごいなぁクローバー
…としみじみとする桜


今日、帰りに少し発達障がいを持つ子に話したニコニコ

年長さんで、下の子△△ちゃんが入園してくるキラキラ

『ねぇ○○ちゃん、月曜日からは△△ちゃんも一緒に幼稚園に来るね、楽しみだね~ラブラブ

(笑って聞いてる)

『△△ちゃん来たら守ってあげるんだよ~ニコニコ

(笑顔で聞いて考えてる)

『ねぇねぇ、朝みたいに泣いてられないねにひひ泣かないで守れるかなぁニコニコ』…今朝泣いてました。

(笑顔で話を聞いてしばらく考えてる)

そしたらこう返事がきたひらめき電球

『ふたりとも泣いたらどうする?』
(ニヤニヤ顔にひひ

これには1本取られたビックリマーク
この成長がすごいキラキラ

『そっかぁ(笑)ふたりとも泣いたらかぁ…じゃあそうしたらね、先生が△△ちゃんを守るから、○○ちゃんは自分で頑張って回復するんだビックリマーク

『うん、わかったニコニコ


1年前、いや半年前はこんな会話はあっただろうかビックリマーク

子どもたちの成長は凄いドキドキ

今年度も退化しつつある身体と頭に、子どもたちのエネルギーをいっぱいもらって頑張ろう音符