「小学校でプログラミングの授業が始まったみたいだけど...一体何をやっているの?」

そんな疑問を持つママも多いのではないでしょうか?

 

2020年度から小学校で必修となった「プログラミング教育」。

 「コードを書くの?」「ゲームを作るの?」といったイメージだけでは、なかなかその実態は見えづらいですよね。

 

今回は、小学生のお子さんを持つママに向けて、プログラミング教育の目的から実際の授業内容、親ができるサポートまでを分かりやすく解説します!

 

 

 

■プログラミング教育の真の目的は「プログラマー育成」ではない!

 

まず大切なのは、小学校のプログラミング教育では"プログラマー"を育てるのが目的ではないということです。

 

文部科学省が目指すのは、プログラミングを通して以下の力を育むこと。

・論理的に物事を考える力(プログラミング的思考)
・試行錯誤しながら問題を解決する力

つまり、コードをスラスラ書けるようになることよりも、「どうすれば意図した通りに動くのか?」という思考プロセスを養うことが重要なのです。

 

 

■小学校ではどんな授業をしているの?学年別の具体例

 

実際の授業内容は学校によって異なりますが、ここでは一般的な例を学年別に紹介します。

 

〈低学年~中学年〉身近な動きを通してプログラミングの基礎を体験

 

この時期では、ビジュアルプログラミングツール(例:ScratchViscuit)を使うことが多いです。

画面上のカラフルなブロックを組み合わせることで、キャラクターに「前に進む」「右に曲がる」といった簡単な命令を与え、動かすことを学びます。

 

「ネコさんのブロックを組み合わせて、まっすぐ進んで、右に曲がって、大好きな魚にたどり着くようにしてみよう!」
絵本のようなストーリーに合わせて、キャラクターを動かしてみよう

 

 

〈高学年〉 複雑な動きの組み合わせや繰り返しに挑戦!

 

高学年になると、条件分岐(もし~なら、~する)や繰り返し(~回繰り返す)といった、より複雑な命令を組み合わせて課題に挑戦します。

「ボタンを押したら10回ジャンプするアニメーションを作ってみよう。」
簡単なルールのあるミニゲームを制作してみよう。(例:迷路ゲーム、簡単なシューティングゲーム)

 

教科とプログラミングの融合も

最近では、理科の授業で電気回路のオン・オフをプログラミングで制御したり、算数の授業で図形をプログラムで動かしたりと、他の教科と組み合わせた授業も増えています。これにより、プログラミングが特定分野の知識だけでなく、様々な学習に応用できることを学びます。

 

 

プログラミングの成績やテストはどうなるの?

現時点では、プログラミングは小学校の独立した「教科」ではありません。そのため、プログラミング単独でのテストや成績評価は基本的に行われません。

しかし、授業中の課題への取り組み方グループワークでの貢献度独自のアイデアなどが、先生の観察や記録を通して評価されることがあります。

 

 

 

親としてできるサポートとは?プログラミングが苦手でも大丈夫!

「私自身がパソコンに詳しくないから、何もサポートできないかも...」と心配する必要はありません。ママにできる大切なサポートは、難しいプログラミングの知識を教えることではなく、お子さんの**「考える力」と「挑戦する心」**を育むことです。

 

1. 「すごいね!」と結果だけでなくプロセスを認めてあげる

お子さんが作った作品や解決策に対して、「上手にできたね!」「面白いアイデアだね!」と具体的に褒めてあげましょう。たとえ上手くいかなかったとしても、「頑張ったね」「次はどうすれば良くなるかな?」と努力やプロセスを認めることが大切です。

 

2. 「どうしたらできるかな?」一緒に考える姿勢を見せる

もしお子さんが課題に詰まっているようであれば、すぐに答えを教えるのではなく、「どこが難しいかな?」「他にどんな方法がありそうかな?」と一緒に考える姿勢を見せましょう。ヒントを与えたり、一緒にインターネットで調べたりするのも良いでしょう。

 

3. 無料のプログラミングサイトで一緒に遊んでみる

ScratchViscuitプログラミングゼミなどの無料で利用できるプログラミング学習サイトは、お子さんが楽しみながらプログラミングに触れる良い機会になります。ぜひ一緒に試してみて、「こんなこともできるんだ!」という発見を共有してください。

 

 

すごろくで遊びながら学ぶ

 

 

 

 

パズルを組み立てる

8歳から、日本語説明つき

 

 

こちらもパズルです。

 

 

まずは「知る」ことから始めよう

小学校のプログラミング教育は、決して特別なことではありません。これからの情報社会で必要となる「論理的な思考力」や「問題解決能力」といった、生きていく上で重要な力を育むための学びです。

「うちの子は何をやっているんだろう?」と少しでも関心を持つことが、お子さんの学びを応援する第一歩になります。

ママ自身がプログラミングの世界に少しでも興味を持つことで、お子さんはきっと心強く感じるはずです。

 

 

 

 

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