前回紹介しました発音のルール
こういったものを
”フォニックス”
といいます。
最近、英語の幼児教育では
このフォニックスを取り入れるスクールが増えていて、
子供たちが文字から音を覚え
逆に文字を見ると音を言えるようになるという
発音の面でも、
スペリングの面でもとってもよいことです
このルールを覚えると
知らない単語を見ても発音をすることができ、
知らない単語を聞いて書くこともできるんです
Scott先生も指導しているように
アルファベット一文字一文字には音があり、
また二重子音や二重母音など
決まった音があります。
昨日紹介したルールも覚えておくとよいものですが
これも知っていると便利なものの一つです
サイレント E
とか
マジック E
と呼ばれるもので、
単語の最後に”E"があると
その”E"は発音せず、
”E"の直前にある母音がアルファベットそのままの音になるんです。
わかり易くするためにカタカナ表記してしまいますが
”A"は アではなく、エイ
”E"は エではなく、ｲー
のようになります。
例えば
Cut ・・・ カット
ですが、最後に”E"がつくと
Cute ・・・ キュート
”U"の音がアからユーに変わります。
他にも
Win
Wine
Rob
Robe
Can
Cane
など・・・
これらの違いを見て頂ければ
マジック Eの意味がお分かり頂けると思います。
発音しない文字だと
スペルで忘れてしまいがちですが、
このルールを知っていると覚えやすいですよ
また発音する時にも役立つはずです。
フォニックス・・・
子供のものだと侮るなかれ
こういったものを
”フォニックス”
といいます。
最近、英語の幼児教育では
このフォニックスを取り入れるスクールが増えていて、
子供たちが文字から音を覚え
逆に文字を見ると音を言えるようになるという
発音の面でも、
スペリングの面でもとってもよいことです
このルールを覚えると
知らない単語を見ても発音をすることができ、
知らない単語を聞いて書くこともできるんです
Scott先生も指導しているように
アルファベット一文字一文字には音があり、
また二重子音や二重母音など
決まった音があります。
昨日紹介したルールも覚えておくとよいものですが
これも知っていると便利なものの一つです
サイレント E
とか
マジック E
と呼ばれるもので、
単語の最後に”E"があると
その”E"は発音せず、
”E"の直前にある母音がアルファベットそのままの音になるんです。
わかり易くするためにカタカナ表記してしまいますが
”A"は アではなく、エイ
”E"は エではなく、ｲー
のようになります。
例えば
Cut ・・・ カット
ですが、最後に”E"がつくと
Cute ・・・ キュート
”U"の音がアからユーに変わります。
他にも
Win
Wine
Rob
Robe
Can
Cane
など・・・
これらの違いを見て頂ければ
マジック Eの意味がお分かり頂けると思います。
発音しない文字だと
スペルで忘れてしまいがちですが、
このルールを知っていると覚えやすいですよ
また発音する時にも役立つはずです。
フォニックス・・・
子供のものだと侮るなかれ