前回のブログでスマホもオンライン英会話も学校でのネイティブティーチャーと授業もゼロ!だった15歳が渡米たった1週間で日常英会話に困らなかったわけ、がなんとなくおわかりいただけたんじゃないでしょうか?
(前回のブログはこちら↓)
とはいえ、今までさんざん自分なりに勉強してきても力がつかなかったのに、いきなりCD何十回も聞く気力が、、、![]()
本当に自分には効果あるんだろうか。。。?![]()
「音」と「意味」と「フレーズ」の完全一致が大事なのはわかったけど、難しそう。。。![]()
と思ったあなた![]()
今から、そんなあなたへ、誰でも今すぐ、簡単に無料で「英語ペラペラな気分」(=音と意味とフレーズの完全一致)を体感できる方法を1つ伝えちゃうよ!![]()
その方法とは、
「洋楽を1曲カラオケで熱唱できるレベルに仕上げる!」ってこと!![]()
「え?!そんなこと?!!」って思った??w![]()
まぁ、まぁ、もうちょっと聞いてw
例えば、私のお気に入りの1曲である、こちらを選んだとしてみよう♪
"BRAVE" by SARA BREILLES
この歌は、音楽もいいのだけど、歌詞がめちゃくちゃいい!!聞いてるだけでパワーがみなぎってくる曲で、個人的には大好き
なNO1応援ソング![]()
曲は何でもいいのだけれど、これくらい、歌詞を見て、自分のテンションが上がったり、自分がこの表現好きだな!こんなセリフ言ってみたい、共感する、言われてみたい
、って思うようなフレーズが入ってる曲でテンポが速すぎないのがいいよね◎
因みに歌を1曲仕上げることのペラペラ効果とは?
1.<リスニングに効果大!!>![]()
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歌には「会話」で必ず遭遇する、英文のリズム、音の変化、単語と単語のつながり(音声変化)、などが頻繁に出てくる!
例)歌詞2行目のYou can turn a phrase...→turn-aが繋がって✖ターン・ア→◎ターナ
2.<英語の「意味」を理解するのに効果大!>![]()
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曲にはテーマがあるので、どういうシーンでつかう表現なのかイメージしやすく、わかりやすい(意味とつなげやすい)
例)場面設定=ちょっと勇気が必要なチャレンジをする際に自分や他人を励ます
3.<自然な(=使える)表現のインストールに効果大!>![]()
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日常英会話でネイティブが多用する、自然で使えるフレーズ、コロケーション(こういう単語にはこういう動詞をセットでつかうのか!)に触れられる
例)”Just stop holding your tongue."
hold=手に持つ、縛り付ける、とどめておく、
tongue=舌
というところから、hold one's tongueで「だまっておく」「口をつぐむ」という意味
holdってそういうイメージか、とか、そういう使い方するのかぁ。。など、歌詞をみているといろんな発見が出てくる
4.<文法力アップに効果大!>![]()
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一見、習得するのに少し時間がかかりそうな文法事項も、歌詞に入っていれば、すんなり意味と結びつき、何度も歌っているうちに、「秒」
で口から出るようになる
例)I wanna see you be brave!
seeは 知覚動詞 で「see+O(目的語)+do(動詞の原形)」で「Oが~Vするのを見る」、だから、、、、とam brave とかではなく、ここはbe動詞の原形でbe braveで、、、
と、参考書で一度読んで理解しても、
ま、忘れるよね!!![]()
でも、"I wanna see you be brave!"で「あなたが勇敢でいるところを見てみたい!(意訳:あなたの勇気がみたいんだ)」
と一度納得させすれば、あとは何度もサビを歌うだけで、文法が意味とセットでインストールされる![]()
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5.<確実に使えるスピーキング力の定着に効果絶大!>![]()
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あなたの心に響く歌詞であれば、「共感する!!!」「こんなこと言いたい!」「言われたい!」、と心が動くはず!その瞬間から歌詞は単なる英文ではなく、血の通った「生きた」フレーズになる
人は自分の感情が動いたときに、「単なる英文」が「その人の使える英語力」に変わる
感情が動いた時に学んだ表現は記憶からそうそう消えていかない!
あとは何度も繰り返し練習して、歌詞を見ずに、感情込めて、その世界観に浸って、熱唱できたら、
そのとき、
あなたはもう既に、「伝えたいこと」を「英語で」ペラペラ話す、を体感しているのだ
いつでも、どこでも、一人でも、できるのだから、是非、一度試してほしい
思いっきり感情込めて熱唱し、思いっきり感情込めてペラペラに英語を話している未来の自分の姿を体感してみよう♪
是非試してみてね~☆
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