やるかやらないか 復活の中学英語 -2ページ目

昨日の続き、いよいよ本文の内容の説明!

 さあ、前回の続きです。


 単語の部分の説明は終わりましたね。


 いよいよ実際の問題の部分に入っていきましょう。


 合格さあ、その時の注意ポイントです。


 必ず主語動詞に線を引いてから、
 取り組んでください。

 主語にはS
 動詞にはVとね。



 実際、生徒が線を引いたテキストを1部
 お見せしましょう。
 こんな風に。

  

 
やるかやらないか 復活の中学英語



やるかやらないか 復活の中学英語

やるかやらないか 復活の中学英語

やるかやらないか 復活の中学英語

 
  

  こうやってね。


 
 このDVD授業、4回授業がありますが、
 問題を解くとき、これ必ず実践してください。

 
 必ずやってください。


 これをやらないと、意味がありません。

 
 主語、動詞に線を引きながら、まずは問題に取り組む。


 それから、やっとDVD受講開始です。


 DVD授業でいろいろな説明をしています。
 各レッスンの最後のページにノート欄が用意されていますから、
 そこにDVDで解説している内容を書いていってください。

 ↓これですねビックリマーク 
やるかやらないか 復活の中学英語



 授業はというと、こんな感じで。


 「はい、この白板に書かれた問題を写して、
  一旦停止をして、問題を解いて。出来た子から、
  続きを見るように。はい、それでは一旦停止ボタンを
  押して問題を解き始めてください。」

 
 授業では、一方通行にならないように、
 DVDという利点を生かしながら、
 時には、問題を解き、時には解説をしという感じで。
 

 まあ、やってみてください。
 

 授業終了後は、

 
 問題のあとに、その中で使われた長文の英文を
 1文1文全文行間を空けて、
 全長文載せてあります。


 こんな感じで↓

 
やるかやらないか 復活の中学英語


 その長文を音読し、
 これもスラスラ読めるようにしてください。


 そして、スラスラ日本語に直せるようにしてください。

 

 そして、そして、
 中学1年生の子は、
 
さらに、もう一度主語動詞に線を引き、
 それぞれ、すべて、
疑問文、否定文に直してみてください。


 中学1年生において、
 今何がもっとも大切か?


 それは疑問文、否定文が瞬時に作れるように
 すること。


 それができるということは、
 主語、動詞が明確に理解できている
 ということですからね。


 これは絶対やってください。


 こうやってですね、

 教材を吸いつくすがごとく
 やり切るのです。



 ここまでやってもらえれば、
 いろいろな英語の本質が見えてきます。


 とにかく、だまされたと思って
 私の言われた通りにやってみてください。


 さあ、このDVD授業の一連の流れは説明しました。


 


 講座の概要、受講料は以下のようになっています。


 以下のようになっています。


 メラメラ中学1年生
 ■音読スピードが上がれば上がるほど、
 処理能力はアップしていく!
 中1英語 High Speed Reading 4講座
 価格 8,400円 (税込) 送料別
 
【網羅文法】中学1年生2学期までの内容

 be動詞、一般動詞の疑問文、否定文の作り方
 be動詞、一般動詞の疑問文の答え方
 疑問詞の疑問文
 疑問詞の疑問文の答え方
 人称代名詞
 主語が3人称単数の時の英語の規則
 頻度を表す単語の規則
 

 ※この講座では、中学1年生の2学期まで学習した
  文法事項を網羅し、文法事項をもう一度型入れし
  直す。そして、軽めの長文を使って、英文をいかに
  早く処理していくのかを指導していく講座。
    
 


 メラメラ中学2年生 
 ■音読スピードが上がれば上がるほど、
 処理能力はアップしていく!
 中2英語 High Speed Reading 4講座
 価格 8,400円 (税込) 送料別
 
 ■網羅文法【中学2年生の文法事項】 
 
 助動詞の規則
 不定詞の規則
 動名詞の規則
 there is/are構文
 接続詞
 第4文型

 ※中学2年生の2学期までに学習した文法事項の型を
 もう一度入れ直し、中1生同様、軽めの長文を使って、
 英文を素早く処理していく方法を学んでいく講座。



 

 さあ、どうでしょうか。

 


 明日は、さらに、この授業をよりよくするための

 方法というか、

 ご提案をさせていただきたいと思います。



 

中学1年生、2年生用新DVD教材ご紹介開始!

今日は私の塾で毎冬使っている、中学1年生、2年生
 用、秘蔵DVD教材をご紹介しようと。

 

 これは、今まで公開をためらっていました。


 なぜか。
 
 しっかりとした使い方をしないと、
 結果を出せないから。


 だったら紹介しなくていいじゃないか!

 
 まあ、そうなんですが(苦笑)


 ここにきて、

 
 「中学1、2年生用のある程度まとまった教材が欲しい」
 
 
 という要望を数多くいただいたものですから。
 

 (最近はメールだけではなく、
  電話でのお問い合わせも本当に多くいただきます。)

 
 ここまでご要望をいただくならと
 いうことで
 ご紹介に踏み切りました。
 
  
 
 ですが、この教材。


 しっかりとした使い方があるので、
 私がこれからお伝えする使い方通りに
 やるという方だけ、お使いください。


 お問い合わせいただいた方は、
 もう一度この内容をご確認していただき、
 

 よしやってやるぞ。


 という決意のもと、やってみてください。
 


 私の流れどおりに実践すれば、
 筋のある子でしたら、
 本当に短期間で大きな変化が得られると
 思います。
 

 現に、今回私の塾の冬期講習会に参加し、この
 システムで学習したある生徒。
 

 一気に成績を伸ばしましたから。

 
 このメルマガでもちょっと前に
 紹介しました。
 
 ある有名私立中学に通うS君
 現在中学1年生です。

 この子は、本当に
 凄い成果を出しました。

 
 今回私の塾の冬期講習会に参加した
 某有名私立中学に通う中学1年生。



 入塾当初、実力テストレベル。
 30~40点台しか取れない状態での冬期
 講習会参加。


 受講後、どうなったのか?


 冬期講習明けの、
 全国模試で93点を取るまでに
 一気に成長。


 
 このシステム
 を使って大幅に成績をアップさせました。
 
 
 ここまでの結果が絶対得られるということは
 保証はできませんが、
 このシステムを使ってこうなった子が
 いるという事実は事実なので、結果として
 こうなる可能性は確実にあると。


 是非、あなたにもそうなって欲しい。
 
 
 さあ、それではこのDVD授業の趣旨と使い方を
 ご紹介します。


 まずはこのDVD授業の趣旨を。

 

●趣旨その1


 英語を見るための、
 基本の型入れをもう一度する。
 
 ※ブレない安定した見方を体得すれば、
 それだけで成績が伸びていく子は
 伸びていきます。
 そこを入れ込むための教材なのです。
 
 
 
●その2
 
 
 英文を瞬間に見切る力を養成。

 ※趣旨1が速読力をアップします。
  

 

 それでは、次にこのDVD教材の使い方。

 
 まずは、DVD教材に同封されている
 テキストの使い方です。
 
 
 このテキストの構成はこうなっています。


 1.長文で使われている単語を暗記するページ


やるか、やらないか復活の中学英語


やるか、やらないか復活の中学英語


やるか、やらないか復活の中学英語


 2.実際の問題ページ


やるか、やらないか復活の中学英語


 3.問題で使われていた長文を
   サラサラに読めるようにするために
   再構築された英文

 


やるか、やらないか復活の中学英語



 ただ単純にこのテキストの流れに添ってやっていけば
 良い。

 
 さあ、これをどのような意識で学習していくのか。
 

 私の指示通りに学習してくださいね。
 

 それでは、いきますよ。


 まずは
 1.長文で使われている単語を暗記するページから
 

 ここでは、いきなり実際の問題に入るのではなく
 まずはその長文で使われている大切な単語、
 熟語を覚えてから、やろうと。


 インプットそしてアウトプット。


 この流れを常に意識して学習すると
 理解度、成績の上昇率がきわめてよくなります。


 つまり、まずは解くための最低条件となる
 インプットをまずはしっかりやろうと。


 でね。


 どうせやるなら、発想高くインプットをしようと。


 
 私の塾で実践している単語暗記法をも学んでもらいます。


 単語暗記するテキストの箇所は3部構成になっています。


 1部.まずはいわゆる単語羅列(英語、その意味)

やるか、やらないか復活の中学英語


 2部.それを次に英語だけ羅列(英語のみ)



やるか、やらないか復活の中学英語



 3部.次に英単語の意味を羅列(日本語のみ)



やるか、やらないか復活の中学英語


 
 まずは、これから説明する形で暗記してください。

 いわゆる単語だけを羅列している最初の
 1部(part1)のものを見て、発音ができるのかどうか
  確認してください。

↓これですねビックリマーク(part1と記載してあります)


やるか、やらないか復活の中学英語


 いいですか。


 英語の命は音読です。



 まずは読めるかどうか1部で確認するのです。
 1個1個すべて発音ができるかどうか、
 確認してください。


 カタカナで発音を書いてもかまいません。


 とにかく、つまりなく、
 読めるために、徹底した準備をしてください。


 それができたら、さあ、暗記開始です。


 暗記といっても、
 書きながらの暗記をする必要はありません。


 とにかく読んで暗記すれば良いのです。
 

 表現間違っていました。
 

 音読単語暗記開始といった方がいいですね。
 

 それでは音読単語暗記の仕方です。


 ※注意:これ以外の方法で単語を暗記をしてはいけません。

 
 play    ~をする
 have    ~を持つ
 practice ~を練習する

 
 こんな風にテキストには記載してあります。
 

 それを、英語から日本語へ。
 音読で。
 英語の発音も日本語の意味もすべて声に出して。
 
 それを連続2回音読。


 こんな感じで。


 プレイ ~をする
 プレイ ~をする


 ハブ  ~を持つ
 ハブ  ~を持つ


 プラクテイス ~を練習する
 プラクテイス ~を練習する



 こうやって、覚えたい固まりまで(例えば、
 この単語帳は■動詞、■名詞、■形容詞、
 ■熟語、■その他という風に単語を分類分け
 してありますので、まずは動詞の部分を6個覚える。
 それができたら、名詞へ、形容詞へという風に
 やっていけば良いかと。)一気に
 音読暗記してください。
 
 
 例えるなら、
 九九を覚える感覚で。


 ににんがし
 にさんがろく
 にしがはち

 
 こんな感じで、リズム良く、
 とにかく何度も、
 何度もこの2回読み攻撃で
 ひたすら音読するのです。



 コレやるときにあともう
 1つ意識して欲しいことが
 あります。


 それはスピード。
 スピードを徹底意識してください。

 

 スラスラ、詰まりなく早く読めるまで
 繰り返し、繰り返し。


 ある程度やって、覚えられたなと思ったら、
 次の2部にうつる。

↓これですねビックリマーク(part2と記載してあります)



やるか、やらないか復活の中学英語


 これは英語だけが記載
 してありますので、
 英語だけの単語を見て、すぐに日本語の訳がでてくるか
 どうかをテストしてみください。


 その時のテストの仕方はこうです。


 英単語を見て、


 すぐに英語を発音、そして、
 すぐにそれの日本語訳声だし。
 

 
 このすぐにというのがポイントです。


 ちょっとでも詰まったらだめ。


 とにかくスラスラ英語発音、日本語訳がでてこなければ
 不合格。


 一通りやってみて、
 つまるところがあれば問題番号にチェックを入れて
 ください。


 そこを1部に戻り、
 何度も何度も音読し、もう一度暗記し直す。


 そして再び、
 挑戦する。

 
 すべて日本語訳が瞬時に出てくる状態になったら、
 今度は、


 順番通りやるのではなく、
 ランダムに。


 自分でテキトウな番号を指で示し、
 それをすぐに言えるかどうか確認してください。


 この作業は親御さんと一緒にやられると
 非常に良いですね。

 問題を親御さんが出してあげるのです。


 「ハイこれは?」
 「楽しむ!」
 「おう正解」
 「はい、これは?」
 「えっと、えっと・・・」
 「はいだめ。えっとと言った瞬間もうだめ」

 ってな感じでね。
 
 子ども達はこれを競ってやりますから。


 こんな感じで、
 単語の2部が合格したら 
  

 次に、単語3部です。


 ↓これですねビックリマーク(part3としてあります)
 
やるか、やらないか復活の中学英語

 やっとここで書きテストにはります。
 
 さあ、この3部は、
 練習もなく、いきなり、
 書きテストを実施してください。

 
 このテキストに書くのではなく、
 テキストを見ながら、ノートに
 答えを書きましょう。


 何度も使いたいので、
 答えは直接ノートに書くのはやめましょう。

 
 何も練習していなくとも、
 かなり書けたと思います。


 書けなかった問題、間違った問題の
 番号にチェックを入れ、


 その間違えた問題のみ、
 覚えなおす。


 単語1部、2部で発音合格できていれば、
 書きテストはあっという間に合格できてしまえます。

 


 
 ここまでこれば、もう単語の意味が瞬間に出てくるように
 なります。
 
 
  

  
 ちょっと文面が長くなりましたね。
 この続きは明日にします(苦笑)

癒されます

 この心を亡くしてしまいそうな
 師走。
 
 こういうメールに僕は癒される。。。 




 千葉県で私のDVD授業を使って運営されている先生か
 らの報告。

 

 この先生の力量、凄いですメラメラ


 ↓ココカラ


 千葉県統一模試(業者の模試)で直近の結果が91点
 その前が99点と、驚異的な数字を叩き出しています。
 いわゆる千葉県の受験生の大多数が受ける実力テストですので・・・。
 最初学校の定期テストの点かと耳を疑いました。
 これが英語が足を引っ張っていた、という生徒さんとは思えません。
 彼はここにきて公立も私立も志望校を上げ、
 双方千葉県最難関校に挑みます。
 
 11月中に最後の砦シリーズを終え、そのころには本人自身
 → 
http://xc527.eccart.jp/h453/item_detail/itemId,18/



 長文を読む速度がかなり”速くなった感”を持っていました。
 今まで実力テストでは到底取れることのできなかった数字を
 今ノリノリで叩き出すことができたのは、
 彼の吸収力の高さもありますが、
 やはり高木先生の訴える、長文の読み解き方を、
 ばっちり”体得”したからです。
 今では”思考の過程”大好き人間になっています。
 やっぱり高木メソッドおそるべしです!!!!!

 そのほかスポットで受験生の長文特訓講座を行っていますが、
 今まで実力テストで30点台だった子も直近の模試で70点台を
 叩き出しました。
 講座の途中のタイミングで受けた実力テストで、70点をいきなり
 出したことに本人もお母様もビックリされていました。
 ほかの生徒さんも、長文は細かく切って読めばいいんだということが
 わかってから、以前のような苦手感がなくなったとか、
 読むのが速くなったなど、良い実感をみんな持ってくれています。
 左から右への流れをつかむこと。
 本当に大事ですね。

 先生のDVD教材のおかげで、点数が飛躍的に上がり 
 喜んでくれている生徒さん、親御さんが千葉でも確実に増えています。
 本当にどうもありがとうございます。

 こうして頑張れるのは高木先生のアドバイスあってのこと。
 本当にどうもありがとうございます。
 心から感謝しております。


 

 高木談】僕は褒められて伸びるタイプなので(笑)
     こういっていただけると、ますます僕は
     はりきってしまいます。私の
     DVD授業というのはきっかけであって、
     こういう結果になったのもすべてN先生の
     力量の賜物。
     こういう熱い人に使っていただいて、
     DVDもさぞかし幸せものです。




 この授業、↓
      
 ■ 長文速読 瞬解ゴールデンルール
  最後の砦シリーズ(1)【長文編】

  http://xc527.eccart.jp/h453/item_detail/itemId,18/

 カードで購入は楽天から(楽天ポイントがつきますからお得です)
 →  
http://tinyurl.com/lox9sg



  しっかりとしたサイトを作っていないため、 
  それほどまでには売れていませんが、
  各界のプロ講師の方から絶大なる評価をいただいて
  います。



 A様は現役の英語講師でいらっしゃいます。

  ↓ココカラ




 高木先生、ごぶさたしております、こんにちは。
 最後の砦シリーズ『長文編』を、早速拝見しました。
 率直に、高木メソッドの集大成ではないか…と感じました。
 長文問題の解き方と謳われる解説本は数限りなくありましたが
 、高校入試の長文対策としては、

 最高傑作と言えると思います。

 下手に近隣の塾に通うより、この教材をやって!と言いたいで
 す。
 まず、DVDで動画としてリアルに先生の授業を体感できるこ
 と。そして、キーワード解説では、記憶に残りやすいと言われてい
 るマインドマップ的な図解型の解説で見やすいこと。
 最後に一番重要な速読訓練の段階では、スーパーエルマーのよ
 うな右へ右へ英文を読み取る意識を体得できること。
 実に多くの有用な学習法を取り入れているのがわかります。

 先生がいつもおっしゃる「やるか、やらないか」という言葉…
 英語を学習する者、指導する者、両者にとって、高木先生の授
 業を受けるか受けないかによって、全く違う結果が出ると思ってい
 ます。そういう理由から、わたくしは先生の教材を一通り揃えて
 おりますが、『目からウロコの復活の中学英語 5講座』や
 『光が見える英文法 36講座』で基礎ベースができている場合
 にこの最後の砦シリーズ『長文編』を実践すれば、今まで学習し
 てきた重要事項を瞬時に取り出し、力を出していけるようになる
 でしょう。

 もちろん、高木先生の教材は初めてで、最後の砦シリーズ『長
 文編』をいきなり見たとしても、高校入試長文対策としての重要ポイン
 トを短期間でマスターできると確信しています。
 やらないと本当にもったいないですね。

 お忙しい中、素晴らしい教材を作り、公開してくださり、心か
 ら感謝しております。そしてこれからもどうぞよろしくお願いし
 ます。
 
 


 高木談】最高傑作と言っていただける。いやー本当に
     やっててよかった。今回この授業とこの教材で
     この価格はいくらデフレ時代といってもやりすぎ
     たのかなと思っています。それくらいの内容
     ですね。
   
     
 
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

 ■ 数学キャンペーン実施中


 今まで、数学の授業皆さんにご紹介したことありません
 でしたね。
 

 とつぜんですが、
 皆さんにちょっとご紹介しようかと思いまして。


 なぜかというとですね。


 英語以外の授業DVDはないのかというたくさんの
 メールをいただくからなのです。


 そこでですね。
 本邦初公開!


 数学の授業を公開します。
  


 ●中学1年生の一次方程式(文章題編)
  「これで完璧!一次方程式(文章題編)」
 ●中学2年生の一次関数
  「これで完璧!一次関数」

 
 教材も完全オリジナル、
 すべての問題DVD映像解説付。

 
 この数学の授業を公開するということは
 私の塾の数学のメソッドを外に公開すると
 いうこと。

 まあ、そんな大げさなことではないか
 もしれませんが。


 欲しい人は相当に欲しいはず(苦笑)
 私の塾のマニアの方みえますからね。
 本当にうれしいです。


 
 私の塾の教え方はちょっと変わっています。



 さあ、
 私の塾の数学の流れです。
 いよいよあの秘密を公開します。

 

 この授業の流れはこうです。


 ●導入
 ↓※数学という問題をどう情報変換していけば良いのかを
   徹底指導。ここが他の塾とは違う指導ノウハウ。
   これがかなり効くのです。
 ●類題
  ※導入で理解した内容を実際の問題を使って解いて、頭に
   入れる。
 ↓
 ●演習
  ※さらに、完璧に入れ込むために、これはやって欲しい、
   これだけは押さえておけば大丈夫という問題を
   いくつか網羅。ここで知識を完全定着させます。
 ↓
 ●思考のノート制作
  ※さらに、私はまだ生徒を信じません(苦笑)
   導入から演習までの流れで触れた問題すべてを、
   もう一度解かせます。


  上記で使った問題がすべて巻末にすべてのせてあります。
  それを、ノートに切り貼り、もう一度
  やるのです。

 
 ここまでやれば完璧でしょ。


 この教材を作るために、数学担当の藤井は血の●●を(笑)
 それくらい魂込めたDVD映像教材。
 当然ながら完全オリジナル。


 
 この超重要な、

 中学1年生の一次方程式文章題、
 中学2年生の一次関数


 それぞれ受験に、絡む本当に重要な内容を、
 今というこの時期に徹底的に落とし込んで
 おきませんか?


 今の中学3年生でここをうまく脱し切れなかった
 ため、かなり引きずっている生徒が本当に
 多いのです。

  

  ●中学1年生の一次方程式(文章題編)
  「これで完璧!一次方程式(文章題編)」
  ※DVD枚数11枚
   教材PDF教材1セット

  ●中学2年生の一次関数
  「これで完璧!一次関数」
  ※DVD枚数13枚
   教材PDF教材1セット


 すべてに映像解説をつけたら、
 DVDの枚数これだけの数になってしまいました。


 これだけの質と量と、
 私達の魂を浴びてもらえれば、
 分からないとは言わせません。


 
 さあ、値段なのですが、
 本来なら各25,000円。


 ですが、教材をPDF化したことによって
 大幅にコストダウンできましたので、 
 17,850円でご紹介します。
 
 
 まだ販売サイトが出来上がっていません。
 ですので、このメルマガの記事だけで、
 欲しいと思っていただけた方は、
 よろしければご予約していただければと思います。


 予約順に順次発送していきますから。


 ※件名に【数学DVD授業予約】
  郵便番号、住所、氏名、電話番号、
  DVD授業の種類、購入方法(カード決済(楽天使用)、
  銀行振込、着払いからお選びください)

ここに。
 
  → 
info@schoolenglish.jp

 

数学DVD教材の中身を一部ご紹介


やるかやらないか 復活の中学英語 やるかやらないか 復活の中学英語


目次です。

左が、中学2年生、右が中学1年生。




やるかやらないか 復活の中学英語 やるかやらないか 復活の中学英語

導入→類題で、

まずは徹底的に型を入れる。



やるかやらないか 復活の中学英語 やるかやらないか 復活の中学英語


さらに、演習で、とことんまで理解する。



やるかやらないか 復活の中学英語



さらに、巻末すべての問題を切り貼り用に、

今まで学習した内容すべてを集約して

ありますので、これを利用してもう一度、

解くのです。



●これで完璧!一次方程式(文章題編)

DVD枚数11枚

教材PDF1セット


●これで完璧!一次関数編

DVD枚数13枚

教材PDF1セット



すべての問題に、映像解説付。


25000円のところ、


教材をPDF化ということで、



17850円でご紹介いたします。



まだ販売サイトが出来上がっていません。
 ですので、このメルマガの記事だけで、
 欲しいと思っていただけた方は、
 よろしければご予約していただければと思います。


 予約順に順次発送していきますから。


 ※件名に【数学DVD授業予約】
  郵便番号、住所、氏名、電話番号、
  DVD授業の種類、購入方法(カード決済(楽天使用)、
  銀行振込、着払いからお選びください)

ここに。
 
  → info@schoolenglish.jp

 




高校入試「あの教材の使い方です

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【1】 こんな風に使ってください。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
 

 【この授業の使い方をお伝えします】


 ■ 高校入試英語瞬解力養成講座DVD
 『炎の導火線シリーズ1・2・3』
  



 サイトご覧になっていただけたでしょうか?
 → 
http://doping.schoolenglish.jp/


 今日はこの授業の使い方を。


 この授業は、


 ■ 1.炎の導火線シリーズ1 
   爆発寸前!48分前。まずは30問で下地作り。


   教材総ページ数 55ページ 
   授業数 6講座 DVD3枚


 ■ 2.炎の導火線シリーズ2    
   基礎熟語徹底入れ込み大作戦

   教材総ページ数 57ページ
   授業数 6講座 DVD2枚


 ■ 3.炎の導火線シリーズ3    
   徹底特訓編

   教材総ページ数 147ページ
   授業数 17講座 DVD6枚



 このように、
 1~3のステップに分かれているわけです。


 私の塾では、1の『炎の導火線シリーズ1 
 爆発寸前!48分前。まずは30問で下地作り』
 から『炎の導火線シリーズ3徹底特訓編3』まで
 授業始めに10題づつ解いてもらい、解説を見せる。


 生徒はDVDを一旦停止しながら、スマートボードに
 映し出された内容や、私が解説した内容をノートに
 書き留めていくわけです。
 

 10題の解説をすべて見終わったら、一旦その授業は
 一区切り。


 宿題を提示します。



 「明日までに今日見た10題に対する思考の過程のノート作り
  と10題の例文全文暗記テストだからな」


 その後、

 そして、いわゆる問題演習型の授業に入っていきます。
 
 

 ずっとこの授業だけを見せているわけではありません。




    私の塾ではこの授業の位置づけはあくまでも、
            

             『訓練』



 この授業は英語の安定した見方を体得するための訓練なのです。





 英語の見方を冒頭で徹底訓練し、安定した英語の見切り方
 を体得し、その後、いわゆる問題演習型の授業に入っていく。





 問題演習型の授業とは、いわゆる、過去問題を解いたり、
 長文を読解したり。





 この訓練を実践したのちに、授業に入ると非常にスムース
 といいますか、毎回、毎回格段に英語の見方が変わっていくので、
 より授業で実践される長文を早く読めるようになったり、
 文法処理能力がどんどん高くなっていくのです。



          ちょっと話を戻しまして、




 先ほど、私が生徒たちに宿題として提示する思考の過程ノート
 というものがありましたね。
 それについてここで解説。




 ここが一番の重要なポイントなので、しっかり聞いてくださいね。




 ●思考の過程ノート・・・


 これをやらせることが今回の最大のポイント。
 思考の過程ノートとは、答えを導き出すまでの過程を自分なりに
 まとめ上げたノート。

 どのような発想を持って解いたのか、答えを導き出した過程を詳細に
 書かせるのです。


 具体的にどんなものかは、サイトに私の塾の生徒が作成した『思考の
 過程ノート』がありますので、それを是非ご覧になってください。


 ※ご購入いただいた皆様には、生徒が作成した『思考のノート見本例』
  を同封しておきます。この見本例にしたがって子どもさん、生徒さんに
  やらしてください。



 この思考の過程ノート作り。
 今回の授業に欠かせないメソッド。

 これを一定期間やり続けると、英文を見切る力が本当に
 安定してきます。


 必ずやらせてください。 
 


 それができるような教材にしてありますので。。。

 


 

 そして、さらに、私の塾では、解説を受けた英文を全文暗記させる。



 
 そして、その英文をサラサラ読めるまで、音読テストまで
 

 ここまでやれたら完璧ですね。

 
 
 「なんだよ、見るだけで結果を出せるんじゃないのかよ。。。」



 まあ、当然それだけで結果を出す子もいるとは思うのですが、
 やはりそんなに甘くはありません。

 

 記憶の奥深くにしっかり知識を根付かせるためには、やはりそれ
 相応のことをやらせきらなければなりません。



 まあ、この時期だからこそ、子ども達は本気でやりますから。
 この授業をお子さんに見せるときも、



 あなたは一切の疑いを持つことはやめ、
 本気でこの授業は凄いんだとほれ込んで、
 子どもさんにお見せください。
 



 そして、今言った私のこの流れを真似してください。
 


 

 話をすすめます。。。





 さあ、レッスン1を終了したら、
 総確認テストです。



 それぞれ1講座5題の問題が設定されています。
 流れはこうです。



 5題で一つのセットにしてあります。



 1.問題(5題の並び替え問題)
 
 →2.解説内容を書くページ
 →3.思考の過程を書くページ
 →4.解答(日本語訳・英語暗記)
 →5.並び替え・日本語訳テスト


この教材の流れに従うのであれば、



1.問題を解く。

2.解説DVDを見る。そして解説内容をテキストに書き込む

3.思考の過程ノート作成する。

4.日本語から英語で書ける様に暗記。英語から日本語に直せるように暗記。

5.最後にもう一度、全く同じ並び替え問題をやってみる。思考の過程で学んだ知識
  をさらに把握するために。

 

私の塾では1~4の流れを実践。


5に関しては、30題すべてやり終えた時点で一気にやらせています。



テキスト巻末には、
一気に問題をもう一度解き直すことができるように、

この課で学習した30題の並び替えと、日本語から英語に直す英訳テスト、
英語から日本語に直す和訳テストが載せてありますのでそれを
利用しています。




いろいろ使い方はあると思います。


教材も魂込めて作りました、本当に(笑) 
何度も何度も繰り返し、学習できるような設定にしてあります。 
 




 



 ● 次はステップ2です。




 ステップ2は、特に高校入試でよく狙われる重要な熟語を
 絡めながら、授業が構成されています。
 ※これだけ覚えればかなり良い感じになります。



 まずは、いきなり並び替え問題10題をやるのではなくて、
 


 テキスト冒頭にある、31個の重要熟語を先に覚えてしまって
 ください。(この熟語群はレッスン2の並び替え問題で実際使わ
 れる熟語を先だしで載せてあるのです。)



 いきなりすべて覚えるのが苦しいならば、10個づつで良いです。


 まずは、熟語を暗記してから、このDVD授業に臨んでください。


 そして、このセクションでも10題づつ解いてから授業に臨んでください。
 

 このセクションは熟語を知っているか、知っていないかという
 ところにポイントがあるので、解説はDVDの倍速再生機能を
 生かして、1.5倍~2倍のスピードでご覧になられても
 良いかと思います。



 授業終了後の流れは、ステップ1と同じ流れ。



 思考の過程ノートを宿題。
 解説を受けた10題の例文暗記。
 サラサラ発音。


 すべてをやり終えたら、巻末の30題一気に並び替えテスト。



 
 ここまでやりきれたらかなりの実力がついていますね。
 
  
 

 ●  そしてさらにレッスン3です。





 ここには私立高校の過去問題を載せておきました。
 合計84題。


 レッスン1.2と比べてそれなりに骨のある問題ばかり。


 ここを一日10題、やり続けてください。
 




 凄まじいことが起きますよ。。。 
 本当に。


 
 


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 無料セミナー、ご好評いただいております。
 私の無料セミナーを受けた方からこんなメール
 をいただきました。


●第一回、第二回を見ただけで英語の世界観が変わりました!
  本当にありがとうございます!


●高木様、お世話になります。Tと申します。
メールセミナー、ありがとうございます。
本当に感心しながら拝見させて頂いております。
まさに子供の英語のつまずきをしっかり把握されていて
わかりやすいです。映像セミナーは、ほんとうにために
なりました。次が待ち遠しいくらいです。
メルマガも最初から順を追ってみていますが、
我が息子(中1)のつまずきがまさに書かれていて
びっくりしたくらいです。(たとえばlikeをbe動詞と勘違いとか)
高木様の集大成ともいえるノウハウを伝授できることに
心から感謝しております。私たちが、岐阜ではなくて岡山に住ん
でることを恨みます(笑)
何卒、これからもよろしくお願いいたします。


●はじめまして、Iと申します。
9回のメールセミナー、有難うございました。
子供と一緒に毎回楽しみに読ませていただきました。
基本理解のテストも行い、改めて彼女の英語の器ができているのか
再確認する機会を持つこともできました。先生のメールセミナーを、
この夏休みの間に受けることができ幸いでした。残りの夏休み、そ
して2学期からの学習の仕方を、先生から教わった方法で
やっていこう!と気持ちも、このセミナーを通じて、リフレッシュ
することができました。
改めて・・・ありがとうございました

●はじめまして、高木さん!今回、メールセミナーを受講させて
 もらった、中2です。私は、国立の少し変わった中学に通っていて、
 どうしてもテストで、80点台後半から脱出できなくて、
 勉強方法を変えるのに良さそうだな、と思って受講しました(^▽^)
そしてメールがきて、びっくり!(0o0)ノノ
 高木さんが、動いて喋って!!(笑)
 いつものメルマガより、とても分かりやすかったです!!
 でね、最初の基礎テストは満点だったんです。
 でも、セミナーを読み進めていくたびに、今まで私はなんて
 もったいない勉強してたんだろう!!って思いました。
 特に最後の音読の仕方。衝撃的でしたよ~。
 それから、勉強法変えて、頑張ってみました。
 そしたら、塾のテストで、偏差値69。
 大阪府内で、二桁代前半に入りました。
 学校の課題確認テストでも、98点!!
 色々と意識して、勉強することで、変わるもんなんですね~(≧▽≦)//
 ほんとに、ありがとうございました~。m(^_^)mこれからも、
 メルマガとか、頑張ってください!楽しみにしています。
 乱文&長文、失礼しました!



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