ピピがカブ倒してあった
土はベッドの上でぐしゃぐしゃ
く そ ね こ





けど猫だし倒した瞬間に怒んなきゃ
なんで怒られてんのかわかんないと思うから
叱れなかった←
バジルは芽
がのびてきて順調
がのびてきて順調ハーブは今日も変化なし。
俺なんとなく自分をコントロールする方法がわかった気がする





今は
ジム行ったり
ボーリングしたり
ヨーグルト作ったり
葉っぱ育てたり
なんか癒されんだよね
高校のときも部活やってたからちゃんと学校もいけてたんだとおもう
ふたり暮らしの時は
酒呑んで無理矢理忘れようとして
忘れるために嫌な事上書きするようなバイトもしまくったり
圭といるのは毎日楽しかったけど
その他が悪循環だったんだなぁ
あとセックスしなくなったってのがデカい
あんまやり過ぎるとホルモン崩れるらしいし
最近は…うん。まぁまぁな毎日。
今日は他校に練習行ったついでにリトミックってゆう授業を覗いてきた

リトミックって幼児を対象とする指導方
to know
to do
to be
何も知らなくたっていいじゃない
何も出来なくたっていいじゃない
ただあなたがそこにいるだけで素晴らしい
小さい時(1歳か2歳)に子供はティッシュボックスからティッシュペーパーを一枚一枚出して遊んだりするのが楽しいらしい
けど小さい時にアレはダメ コレはダメって制限ばかりしてると
いつか大きくなってから(小学生くらい)ティッシュボックスからティッシュペーパーを一枚一枚出して遊んじゃうんだって。
こうゆう遊びは
感覚器能の発達につながる
小さいうちに感覚器能を刺激してあげる事が大切
褒める事の大切さも教わったし
連鎖リズムも教わった
これは何人かいて動作や手拍子を使いながらじゃないと教えづらいから日記じゃー保留
4拍子を鎖のように繋げていくリズムの仕方
俺 音大いきたかったなああああ
授業楽しかったー
青学のあの机に突っ伏したまま聞いてるつまんねー授業とは全然ちがかった
うちの学校のいいとこは人こないチャペルと学食だけ
にゃー


