今日は、3時過ぎに小6のKくん、小5のYちゃんと愛紗が寺子屋にやって来ました。Kくんは、漢字ドリルを勉強しました。道筋等で使われる「筋（すじ）」の意味を尋ねたら、答えに困ったので辞書で調べてもらいました。辞書で調べるのは、大切だよ😄漢字ドリルをする時は、言葉の意味も意識して書こうね。Yちゃんと愛紗は、漢字ドリルと「分数のたし算とひき算」を勉強しました。2人ともしっかり理解していました。勉強が終わったら、運動会の余韻でしょうか？エーサーを踊ってました😄また楽しく勉強、遊びしようね😄
友さん
今日は、3時過ぎに小6のKくん、小5のYちゃんと愛紗が寺子屋にやって来ました。Kくんは、漢字ドリルを勉強しました。道筋等で使われる「筋（すじ）」の意味を尋ねたら、答えに困ったので辞書で調べてもらいました。辞書で調べるのは、大切だよ😄漢字ドリルをする時は、言葉の意味も意識して書こうね。Yちゃんと愛紗は、漢字ドリルと「分数のたし算とひき算」を勉強しました。2人ともしっかり理解していました。勉強が終わったら、運動会の余韻でしょうか？エーサーを踊ってました😄また楽しく勉強、遊びしようね😄