大阪に着いて、はや６日が過ぎました。
長男は、まだ日本語がスムーズに出てこないコトもあるけれど、聞き取りはまぁまぁ・・・・かな？（と、思いたい！
）
次男は、相手構わずイタリア語で突っ走っております
それでも、時々自然に日本語が出てくるようなコトもあります。
今回の帰国でちょっと不安だったこと、それは次男の「おうちに帰ろぉ～」でした。
我が家が一番好きな子供達。
長男は、この家で夏中過ごすと分かっているし、行きたい場所がいっぱいあるので、問題ナシ。
次男・・・・やっぱり最初のうちは「いつおうちに帰るの？」ばかり聞いてきて、そして好きなオモチャを見つければ、「これ、ボクのおうちに持って帰っていい？」「明日、帰る？」の連続。
それでも、すんなり家族に溶け込んだのは、やはり日常のＭＳＮビデオチャットのお陰かな？
ちなみに、家族以外には、人見知りします
さて、昨日は長男が７月１日から通う小学校へ、顔合わせに行ってきました。
既に前夜、「ワタシ、明日行きたくない。夏休みだから、学校へ行かない」と顔を伏せていました。
当日の朝も、イタリアの宿題をしながら「ワタシ、イタリアの宿題あるから、日本の学校行かない」と、曇り顔。
午後に、ポケモンのＤＶＤをレンタルしてきて、なんとかダマシダマシ小学校へ引っ張って行きました。
学童保育の時間で、子供達が校庭で楽しく遊んでいますが、長男は帽子で顔を隠し、私の背中にピッタリくっ付いています。
すると、職員室へ向かう途中、家のお向かいさんの小２の男の子が駆け寄ってきてくれました。
「●●●●く～～んっ！！」って。
この男の子Ｍくん、とっても太っ腹。
私たちが帰国した翌日に、偶然会った時、「ちょっと待ってて」と家に駆け込み、自分のリュックにウルトラマンの人形をパンパンに詰めて、「コレ、貸してあげる」と長男に渡してくれました。
まだ８歳。
人にオモチャを触られるのも嫌がる子がいると思うけど、ＤＶＤも本も何でも、「好きなのを、持って帰っていいよ～♪」と、とっても親切なのです。
もちろん、長男も１歳年上のＭくんが大好きです。
しかし、この時、長男の緊張はマックス
そんなＭくんの顔さえ見ることができません。
職員室で、担任の先生と軽く挨拶して、教室へ移動しました。
小さな机を４つ、向かい合わせに並べてもらって、説明を受けます。
画用紙とクレパス、本を並べてもらっても、長男は顔を伏せたまま。
ポケモンスタンプが出てきたトコロで、やっと顔を上げました。
もらったノートに、自分の名前をちゃんと平仮名で書きました。
その後、校長室へ移動。
この時、長男はかなり怒っていました。
「ママ、すぐ終わるって言ったじゃないっ！！！
」
そんな長男の手を引っ張って、校長室へ入ると、長男は泣き出してしまいました。
私の冷や汗もマックス(￣_￣ i)
こんな長男を見ると、私の決断は間違っているのかと、不安になります。
実際、イタリア人の友人たちに、「夏休みなのに、まだ学校へ行かすの？１年間学校に通って、疲れているはずなのに・・・・私なら、行かさないわ」と、言われました。
もちろん、事前に夫と色々話し合いました。
長男は小学1年生。
クラスメートは、小学生になって、まだ３ヶ月。
やっと学校・授業に慣れてきた頃でしょう。
でも、長男は、イタリアで既に小学1年生の課程を修了しました。
そして、まだ６～７歳。
イジメたり、からかったりする子は、いないかと・・・・
来年だと、きっと他の子供達と差が広がるはず。
だから、今年、絶好のチャンスなんだと思ったのです。
でも、そう思ったのは私だけだったみたい。
長男は、とっても寂しそうな顔をします。
「ワタシの知っている子がいないもん。日本語、少ししか話せないもん。日本語、全部分からないもん」
もっと日本語に慣らしておけば良かったと、大反省。
でも、学校へ行くまでに、あと１０日以上あります。
この期間に、もっともっと日本語に慣れるようにしてあげなくっちゃ。
この為に、ディズニーランド旅行が先にセッティングされているんだから