久しぶりになりますε-(´∀｀;)
新年度のバタバタから…
新年度の個別支援計画…
そんな こんなで…
あぁ あっという間にもうすぐ夏休み🏖
4月からこれまでの
放課後等デイサービスHEROでの活動を
ご紹介しますね。
【⠀絵画 】
今年度の絵画のプログラムは 絵てがみ
希望者のみハガキを購入してもらっています。
5月は そら豆 6月は 紫陽花
を描きました
図工の時間みたいに 全部きれいに塗りつぶさなくてよいことも
ハガキサイズが 集中力を保つにも丁度よい♡
墨汁をつけて 割り箸ペンで描くことで
いい味が出ます。
私の描いた見本をマネして描くのもOK
毎回 実物見本を用意して 見ながら
じっくり描くのもOK
ひとりひとりに 合わせて選べるようにしています。
紫陽花の花びらは 自分で描くのが難しい子もいるので 消しゴムはんこ作っておきました！
これなら 絵が苦手でも 大丈夫！！！
塗り方も ベタベタ っと塗ると
墨が滲んで黒くなるので
子どもたちには チョンチョンチョン って
塗るんだよ〜と言ってます。
「チョンチョンチョン」と言いながら
塗っている姿が 愛おしい
実際に おじいちゃん おばあちゃんに
送った子などは 褒めてもらえ 喜んでもらえ
また それが自信につながります。
そのせいか やる気も見られるし
上達がはやい！！
スタッフにも いいところは
3秒以内に褒めちぎってもらってます（笑）
でも、 これが大事！
やっぱり 褒められるって 誰だって嬉しい
色でも 構図でも 文字でも
なんなら筆の持ち方から 姿勢まで
な〜んだっていい✨
いいところ見つけて 褒めてあげると伸びますよ〜！
自信をもっていいよ。
だって こんなにステキな絵が描けるんだもん。
最近は 年賀状も 出す機会が少なく
メールやLINEですませる事も多いので
手紙やハガキの書き方もやっています。
以前いたスタッフで
宛名の書き方 わからない人いましたしね💦
世代感？と
驚きましたが。。。
ここで 経験しておくといいのかなと思いまして。。。
自分でポストに投函📮
あ。ポストに投函も 初体験 て子もいました。
時代……ですかね。
でも 手紙って
ちょっと 嬉しかったりしますよね。
おじいちゃんおばあちゃん世代は特に
喜んでもらえますね。
【忍者修行】
は？てなります？（笑）
HEROでは、運動遊び＆SSTとして
忍者を育てています
修行手帳(毎回 捺印)や バッチをつくり
モチベーションアップ！
実は この修行バッチも
名札の付け外しの練習です。
嫌がる子は無理には 付けていません。
が…付け外しの苦手な子こそ 付けたがりませんね。残念ながら…
術の名前が それらしく書いてあり
興味をそそりますが。。。
そんな 凄いことやってない（笑）
其ノ壱 足並み十法
忍者らしく つま先で音を立てずに走る
抜き足差し足忍び足
⬇
これは 力の加減など身につけてほしいと
考えました。
ハンドベルを鳴らさないように 室内を歩きました。ちょっとした 障害物なども置いてみたり…少しだけ難しさをプラスすると集中力が上がります。
其の弍 観音隠れの術
植木や立木・壁や塀の近くに張り付いて気配を消します。
⬇
ボディイメージ どのくらいのサイズで身体が隠れるか？
ていうところと、即時反応できるか
という事でかんがえました。
忍者は 任務を遂行するため 何時でも戦う訳じゃないよ。時には 敵から隠れてやり過ごす。
私の指示を 耳で聞き取り 何パターンかの
決められた動きをします。
「敵だ！」 マットや、バスタオルに隠れる
「手裏剣だ！」 手裏剣をよけてジャンプ
「殿様だ！」ははぁーと頭を下げて挨拶
こんな感じで その場で聞き取り反応
途中で疲れて 動けなくなり
「うぅ〜っ 手裏剣が当たった」
って
（笑）シャレが効いてる子もいました。
其ノ参 鶉隠れの術
息を潜めてじっと動かず敵を欺く
⬇
ちょっとだけ 動かず我慢する練習
これは 単純に だるまさんがころんだ
です！笑
単純ですが…これは 盛り上がる活動です。
どの活動も 意味を持って組んだプログラム
になっていますが
そんな事わからなくても
子どもたちは 楽しみながら身についちゃう！
一石二鳥
1年かけて 立派な忍者に育って欲しいものです。笑
【⠀おやつ作り 】
これは、先日の蒸しパン作りのようす。
はじめて作る子もいましたね。
また 家では なかなか出来ないなんて声もありました。
HEROの蒸しパンは しっとりふわふわ
じつは …サラダオイル入ってます。
シフォンケーキみたいでしょ🎶
希望者にはレシピをプレゼント🎁
お休みに おばあちゃんと作るなんて言ってた子もいますね！
学年が上がり いろいろな転機を迎えている子どもたちもいます。
市内の小学校から 特別支援学校へ進学した子は、流れがかわり気持ちがついていけてない感もあります。
支援学級とは違い
今後生きていくための…
という学習内容にかわるので
本当にいろいろな変化があると思います。
あたたかく見守っていきたいと思います。
また、部活動に参加するか否か。。。
難しい選択ですね。
集団での行動の難しさ
コミュニケーションの取りにくさ
指示の通りにくさ
ルールの覚えにくさ・理解
チームプレイは コミュニケーションが
必要なだけに壁にぶつかる事も多く
自分の思いだけで動けない
相手のこと 周りのことを見て
その場で状況判断する
空気を読むのを苦手とする発達障害の子たち
には難しい問題が山盛り てんこ盛り
個人競技の方が良い向いている場合が多いのかなぁ。。。
とはいえ
人に合わせること
人を思いやること
苦しくても 辛くても
やり遂げること
スポーツの素晴らしさから
身につくこともあるので
そこを克服できたら 大成功
そう思って やってみるのもいい！
家族みんなで サポートしながら
部活動に挑戦するのも良いかもしれませんね。
放課後デイを卒業して
部活やら 学童やら 留守番やら
できるようになるのも成長の証✨
ですからね！
放課後等デイサービス HERO
〒297-0035
千葉県茂原市上永吉233-1 永吉ビル 1-A
☏ 0475-36-3509
営業日 月曜日～土曜日
(祝日営業・日曜日休み)
営業時間 放課後～17:30
(土曜・祝日・長期休みは 9:30～17:00)
定員 10名
見学随時受付けております。
お電話にて、ご相談下さい。(10:00~16:30)