おはようございます
三連休明けの火曜日。
のんびりだらだら
が抜けないのか
が抜けないのか娘ちゃん、相変わらず
慌てることなく鼻をかんで
学校へ行きました
よっ、マイペース
さばとは、高機能自閉症➕ＡＤＨＤの
高校２年生。
今日は、ちょっぴり不安要素ありです
昨日は、穏やかに過ごせてよかった～と
油断していたら
さばとがバタバタさがしもの。
「お母さん～💦時計⌚️忘れちゃった
」
」時計⌚️は腕につけるもの……🤔
「どこで？」
「それは言えない
」
」「はあ？」
🤔🤔🤔🤔🤔
腕につけずに持ち歩いてたの？
どこに行ったのかも心当たりがあるのかも
言わないし、何よりさがしものが
超～下手なＡＤＨＤのさばと
まあ、見付からないでしょうね
ＡＤＨＤの特性バリバリのさばとは
よく物をなくすし
よく物を壊します
その度に悲しい気持ちになります
以前、
よくなくしたり壊したりしていたのは
傘☔️
まず、朝雨☔️で、帰りやんでいると
確実に忘れます。
思い出すのは次に雨☔️が降ったとき
どこに忘れたのかさえ忘れてしまいます
なので、中学生までは
傘に名前を縫いつけていました。
支援級の担任の先生からは
「お母さんの愛を感じるわ～
」
」と感激されていましたが
「いやいや、
よく物をなくすからですよ
」
」「それでも、この刺繍は愛情ですよ
」
」と言われていましたが
長男は冷め～た目で見ていましたね
そして、よく壊れていた傘。
壊れた傘を見る度
わざとじゃないんだよね
特性だと心の中で思っても
仕方ないとは思えない
簡単になくしたり壊したりしないでよ
と愚痴ってしまう……。
そして不穏を呼んでしまう……。
昨夜も不穏を呼びそうになってしまって
行動を根掘り葉掘り聞きそうになって
しまった母、反省しています。
もう高校生。
物の管理は自己責任。
しばらくは、自分の行動を思い出して
反省してさがしてもらいます
時計⌚️がないことで学校で
不穏にならなければいいのですが……。
母は、時計⌚️をなくしたことより
そっちの方が心配です
今日も１日穏やかに過ごせますように🤓