ちょっと僕の中では衝撃的な事だったので記録しておきます。
(たぶん皆さんは百も承知だと思われますが)
入学式後の学部別説明会にて。
とある新入生「テキストを学習していく中で解らない事があった場合、教授(教員)に電話・メールまたは面談にて質問する場合、どのようにすればよいですか？」
との質問に、
事務局『通信課程の場合、学習の内容についての問い合わせをする窓口はありません。自己解決して頂くかスクーリング等で教授(教員)に質問してください』
と柔らかい口調で回答されました。
おぉ、
完全に放置なんだ(爆www。
"テキストの内容が理解出来ないのは、高校までの学習に修得漏れがある、仮に高卒レベル以上の内容であっても、自分で参考文献を読みまくり解決すべき"というスタンスなんですね。
こ、これはやりがいがあるぜwww。
一気に目が覚めた感覚でした。
実際解らない事はどうすりゃいいんだろうと漠然と不安がありましたが、自分で前に進まなければ何も始まらないって事に気付かされました。
事務局の方はあえて言わなかった事ですが、慶友会への参加もその一つの解決法なんだと思います。
他の大学の学習システムでは、"充実した教職員とのコミュニケーション"を売りにしているところもある中で、そんな事ひとつ挙げてもこの大学の卒業率の低さに反映してるんだろうなぁと、なんとなく思いました。
でも。
考えてみれば、基本的な事。
社会に出たらそんな事は当たり前。
自分でやらなきゃ誰も手取り足取り教えてなんかくれない。
改めて通信課程の環境の厳しさを実感し、大学を問わず在学され勉強を続けている方は本当にすごいなぁと思った出来事だったので、忘れない様書き留めておきます。