こんばんは。もう四月なのに激寒です渧
今日もガイダンスでした
ずっと座ってるから疲れる疲れる
その中でおもしろかった話を。
「きく」というのを漢字にすると
・聞く
・訊く
・聴く
となります。
聞く=耳という漢字があるだけに、つまりhear犱
訊く=口という漢字があるだけに、つまりask犾
聴く=これは、漢字の耳も目も心も入っている。犱燁琦
だから、「話を聞くを話を聴くに書き替えて下さい。」と言われました。
つまり、人の話をきく時は、耳だけじゃなくて、目も心も使って話をききなさいってことです。
なんかおぉっとびっくりすると同時に心が温まりました煜
また、保健の模擬授業をやってみて、教師が授業の前に準備をすることの大切さを感じました
自分がどうやるっていうことと同時に、相手つまり生徒がどう感じているかを考えなさいと言われました
確かに面白い授業って、引き込まれるものがあります。それは、授業が生徒優先で考えられたものだからなのかも。
明日は、体育実技の模擬授業です。しかもダンスて・・(笑)
ダンスの先生をやらないといけません
専門外しかも苦手分野をやらないといけないので不安いっぱいです
まぁジャンケン負けるからいけないんですが
ジャンケンって負けるときってあぁ負けそうって思うよね
そうゆうときって大概負けるよね
まぁこんなんで運は使わないと考えることにします

3月最後の日いい日にしよう
ほじゃまた
今日もガイダンスでした
ずっと座ってるから疲れる疲れる
その中でおもしろかった話を。
「きく」というのを漢字にすると
・聞く
・訊く
・聴く
となります。
聞く=耳という漢字があるだけに、つまりhear犱
訊く=口という漢字があるだけに、つまりask犾
聴く=これは、漢字の耳も目も心も入っている。犱燁琦
だから、「話を聞くを話を聴くに書き替えて下さい。」と言われました。
つまり、人の話をきく時は、耳だけじゃなくて、目も心も使って話をききなさいってことです。
なんかおぉっとびっくりすると同時に心が温まりました煜
また、保健の模擬授業をやってみて、教師が授業の前に準備をすることの大切さを感じました

自分がどうやるっていうことと同時に、相手つまり生徒がどう感じているかを考えなさいと言われました

確かに面白い授業って、引き込まれるものがあります。それは、授業が生徒優先で考えられたものだからなのかも。
明日は、体育実技の模擬授業です。しかもダンスて・・(笑)
ダンスの先生をやらないといけません

専門外しかも苦手分野をやらないといけないので不安いっぱいです

まぁジャンケン負けるからいけないんですが

ジャンケンって負けるときってあぁ負けそうって思うよね
そうゆうときって大概負けるよね
まぁこんなんで運は使わないと考えることにします


3月最後の日いい日にしよう

ほじゃまた
