幼稚園 年中さんの娘（現在4歳3ヶ月）
✦備忘録として✦最近の取り組みです
⚪ドリル類
ほぼ毎日やっているのは「七田式プリントB」
一時期は日に4〜6枚に増やしてみたりもしましたが、
今は1日3枚までにして、
七田以外を追加でやるという方法で落ち着きました❁
七田式プリントは現在B-6まで終わったところです☆
色塗りのやっつけ感が否めませんが…
くま…ひどいな。
出来にはあまり拘らず、つべこべ言わないように
グッと堪えてます(*_*)
プリントのおかげで娘の得意不得意を知ったり、
私自身もハッと気付かされることも多いです
モンテの先生にも言われてましたが
オレンジ色 = だいだい色
ピンク色 = もも色
と、名称は2つとも必要。
覚えても、継続してすり込まないと
娘はすぐに忘れてしまいます…
他にも
あまり目にする機会の少ないせんぬき。
娘は？？でした。
缶切りや栓抜き。瓶ジュース？
日常でも取り入れていかないとなと。
これも、モンテの先生から言われていたこと。
幼児期にリアルをどれだけ経験させてあげられるか☆
感覚の敏感期を通して洗練された感性が磨かれる☆
モンテッソーリ
やはり、私の中では生活面だけでなく
知育面でも地盤になっています。
⚪点描写が苦手な娘に
最近はこぐま会の「てんずけい」を。
1が終わって、2へ。
少しずつですが、慣れてきました
こちらも購入してますが、まだ手つかずです…
こぐま会の2が終わったら、取り組めるかな？
あとは
ハサミとのり、てんつなぎ、おかね、おんどく
などのドリルをお楽しみ要因で、ちょこちょこっと取り入れてます
⚪フラッシュカード
国旗、地図、時計、ドッツ、英単語などを気分で。
毎日は出来てません。完全に私の怠りです…××
⚪ワールドワイドキッズ
こちらも毎日は観てません…
パウパトロールみたい！と言われてしまうので。
せめて絵本の読み聞かせ、CDかけ流しだけでもするように心掛けてます
その他メモ
⚪汚いけれど平仮名はだいたい書ける（はず）
⚪カタカナは少し読めるぐらい（何もやってません）
⚪数字は2桁までなら読み書きできる
⚪時計 ○時は読めるが、○分までは読めない
⚪左右は分かるが、鏡になった場合は分からない
⚪ブロックやパズルなどはあまり好んでしない
⚪回転した位置を予測（回転推理？）するなものも相変わらず苦手
これからの課題★
⚪空間的思考力を磨きたい
どうやって培っていくものか…
私自身が苦手分野なので、本当に難しいなと感じています
⚪タイムスケジュール
この先ピアノはだんだんと練習が必須になってくると思います
習い事の数も増える中で
取り組みとのバランスをどうしていこうかと…
試行錯誤の日々です！