（幼児の実験ノート）
子どもが小さい頃から、
「あれ？」「どうして？」を解決するために、
小さい子でもわかるように絵を描いて説明してきました。
そのために描き綴った「実験ノート」を紹介していきたいと思います。
前ブログで、三角形の角度の和は１８０度になることを実験しました。
「足したら３６０度！」はこちら
http://ameblo.jp/saruru-kiriri/entry-12219647580.html
まずは子どもに復習。
□と○に入る角度を書きましょう。
さて本題です。
「足したら３６０度！その２」
「正方形の角度は、９０度ですね。
９０度が４つあるので、足すと３６０度になります。
では、左の平行四辺形は、足すと何度になるでしょう。」
「もしかして・・・３６０度なの～！？」
「３６０度になるとしたら、○に入る角度は６０度ってことね。」
「６分の１だから、６０度だね！」
「合わせると３６０度なので、円になります。」
「うわぁ！ほんとだ！」
「では、台形の場合はどうでしょう。」
「３６０度！」
「では、○に入る角度を求めましょう。」
これで、分数・角度の「種まき」はバッチリです。
 |
おやこでいっしょに! はじめての分数パズル
2,484円
Amazon |