昨日、土特から帰宅した息子。
なんだかご機嫌です
え？もしかして、国語の点数が良かったとか？！
期待してテキスト（プリント）を見ると…
えーー
なにこれ
✖だらけ…
選択肢問題ほぼ間違ってるんですけど…
おいおい、なんで機嫌いいんだよ…いつも通りじゃん…
ところがよく見ると、提出した前回のテキストに先生からのメッセージが…
✨↓
『頑張って取り組んでいることがよくわかります！今年も、〇〇君（息子）みたいに、毎回しっかり頑張っていた子は、第一志望に合格していたよ！この調子で頑張ろうね(^^)』
なんとー！！✨
先生…
や、優しい…優しすぎる✨✨
国語は、今まで宿題の取り組み方も、注意されることが多くて…
これまでは、指摘のコメントばかりでした
（それでも、めちゃくちゃありがたかったですが🙇♀）
急に優しくされると、泣ける…
なんなの？ツンデレなの？w
先生、我が子の成績が上がらないから、指導方針を変えてくれたんだろうか…
w
息子は、先生のコメントがよほど嬉しかったのか、
『これ、コピーして机に張ろうかな』
とまで言ってました
最近は、学校も塾も、叱る先生が減ってきていると聞きます。
予備校でも、昭和風の厳しい先生は人気がなく、優しい先生が大人気…
時代だなぁ〜
時には厳しくしてもらわないと困るよなぁ〜
なんて思ってましたが、やっぱり、褒められると嬉しいですよね
叱られるより、褒められる方がやる気が出ますね実感。
令和の教育方針のほうが正解なのかなw
でもまぁ、普段指摘されていたからこそ、頑張りを褒められて、余計嬉しかったのかも知れません
母も、上手にアメとムチを使い分けていきたいです！
普段はムチばかりなので…w
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とにかくプリントが多いですよね我が家はひとまず、クリアファイルで仕分けしてます！↓
科目で色分けしたらわかりやすくなりました