【子ども達と一緒に楽しく学べる　あいうえおかたづけ♪】

こんにちは♪

～心も軽くなる片づけ～

　オンライン片付けアドバイザーの　

　松永　芳佳　です！

数あるブログの中からお越しくださり、

ありがとうございます

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今日は子ども達も楽しんで片づけについて学び、取り組むことができる

「あいうえおかたづけ」についてのお話です。

10月10日

夏休みから順延になっていたイベント

「あいうえお片づけ」の講座を受講してきました。

とは言っても、受講したのは子ども達

かるたやマンガを使って親子で学べ、ワークもあるので、

とても楽しく片づけについて学べます。

講師は　一般社団法人日本ライフオーガナイザー協会

マスターライフオーガナイザー

　三浦峰子先生

　　先生の紹介はこちら⇒★★★

ふんわりとした雰囲気の中にも凛とした印象の

とっても優しい先生です

さて、

なぜ今回、この講座を受講したかというと、

理由は二つあります。

　一つ目は

我が家で子ども達を前に片づけのことについて教えていると、

すぐに姉弟でケンカが勃発してしまうから

下の子（長男）はとにかくお姉ちゃん（長女）のことが大好き

話をしている時も、相手をしてほしくて、

ちょっかいを出したり、抱きついたりしています。

それに対して、話を聞きたいお姉ちゃんは

「もう、集中できないでしょ！」

となり、ケンカが始まっちゃうんです

そうなると、やる気も半減してしまい、

なかなか進まない・・・

そこで、かるたやマンガを使った講座なら

2人とも楽しく、いつもよりは集中してくれるかも！と思ったことと、

母　OR　先生の前だと、圧倒的に先生のお話を聴くだろうということで

　二つ目は

来年の夏休みの自由研究として使えるということ。

毎年、夏休みの自由研究や作品を作るのに迷っているので、

今、学んだことを徐々に習慣化していければ、記録となり

来年の自由研究の材料にできるよね！と娘と話していたことから

チャレンジの意味も含めて、受講しました。

講座の中では、

みんなそれぞれの宝物やどんな時間が大切かという内容をシェアしたり

今、困っているところをどんな風に使いたいか、についてワークをしたり。

マンガを読んで、

主人公がこの場所で何を一番にやりたいのか？

何を大切にしているのか？

など、答えていきます。

また、

片づけていないと、どんな部屋になってしまうのか。

パンパンにモノが入った状態と、空きスペースがある状態だと、

　　どちらがモノを取り出しやすいか？

目印があると、もっと探しやすいし、取り出しやすいよ！

ということを、ワークを通して、納得していました。

そして、お楽しみの　「かるた」の時間が、一番テンションが上がっていました

今回、受講したのは3組でしたが、

高学年のお姉ちゃん達は、さすが集中力もすごい！

負けず嫌いの長男は、「ぼく、一番に取れないよー」と

かなりスネ夫くんになっていましたが、

密かに闘志を燃やしていた長女は

集中して札を取っていました

読み札の中で長女のお気に入りの句は、

「　明日やる？　　昨日も言った　　「明日やる」　」

長男のお気に入りの句は、

「ロボットが　　片づけてくれたら　　いいのになぁ」

( *´艸｀)

2人とも、それぞれピッタリの句を選んでいましたよ～

終了後には、かるたを購入

遊びながら、片づけのコツやヒントがわかってくれるようになると嬉しいよね

また、教える側の私も、「なるほど～！」と、たくさんの学びの時間となりました

講座の後には、長女は検定を受講しました。

後日提出する　レポート課題＋点数によって、3級、4級と級が異なるので、

検定はちょっとドキドキだったみたいです。

長男は1年生なので、レポート課題提出のみとなっています。

いつもやっている片づけに　「〇級」　と付くと

うちの子は、ちょっとやる気がアップするようです

帰宅後、早速片づけたい場所の写真を撮って

どんなスペースにしたいかを一緒に考えました。

2人とも夏休み中に、洋服とおもちゃの見直しはしていたので

今回の仕分けで手放すものはそんなに多くはないようです。

より使いやすくするために、定位置の見直しと

ラベリングのお手伝いを少々するくらいでよさそうかな～

さて、どんなスペースに仕上げるのか

楽しみです。

親子で楽しみながらと片づけが学べる

「あいうえおかたづけ」

とても楽しく学ぶことができました。

片づけに対する苦手ハードルが下がるキッカケにもなりますよ

中学生になったら、上級編にもチャレンジしてみてもいいかもね！

そうそう、子供たちの感想は、

「かるた、楽しかった～」

「テストはちょっとドキドキしたけどね」

「置いてあった本が欲しくなった」

　　　　　　↓　↓　　

　　　（後日、図書館で借りました。）

という感想だったのですが、

先生に提出したアンケートには、

　　「わたしにとってかたづけは

　　使った物をもとに戻すことです。

　　かたづけをすると

　　使いたいものがすぐにみつかります。

　　こうざをうけて、

　　つくえの下の物を

　　分けてやってみようと思いました。」

と、しっかりとした感想を書いていました

親バカですが、

すごく嬉しい感想でした

そう思うと同時に、

子どもの心の成長を見ることができた

貴重な体験となりました

後でコッソリと

　「お母さんがいつも言っていることも入っていた」

と伝えてくれたことで

思わず、心の中でグッドボタン押しちゃいました

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