FROM：真田和之
先日の中2Aクラスの授業。
各学校試験も終わり、今まで出した課題をこなす時間を取りました。
「さあ！今日はまず課題をこなす時間を取るよ。終わったものがあればシールを貼っていくから、どんどん言ってね！」
試験が終わったばっかりだから･･･今日はあまりやる気にはなれないだろうな････と思っていたのですが、、、
なんのなんの！言った矢先から黙々と課題に取り組む生徒たち。
そして時間がたつほどに増えていくシールの数！
普段の宿題をきちんとやっていれば、そんなに大変ではないのですが、、、
楽をしよう！とさぼり癖がついている生徒は大変です。
前半目いっぱい使うつもりはなかったのですが、、、
「はい！そろそろ課題の時間は終わりにするよ！！あとは毎日家庭学習でこなして、今月中に終わらせよう」
「先生！ちょっと待って･･･もう少しで生物のところ終わるから時間をください･･･」
「数学あと１ページで終わるから、もうちょっとやりたい！」
と、あちこちから声が上がります。
そうかそうか（笑）そんなにやりたいならもう少し時間を取ろう！
生徒たちを眺めながら、中1担当時のことに思いをはせる。
勉強なんてしたくないオーラを出したざわついた雰囲気。
解説後の演習で、教えたばかりなのに問題を読みもせず・取り組もうともせず手を挙げて「先生！分かんない･･･」
「分からないならまず分かるところを探してやって！」と言うと、、、
「分からないのを教えるのが先生の仕事でしょ？？」と切り返す。
何度大声で「やる気がないならやめてしまえ！」と言おうと思ったことか（笑）
でも、そんなふうに言った生徒↑↑Mちゃんが真っ先に課題をコンプリートさせました（涙）
中1のときと比べ物にならないほど静かな雰囲気で、黙々と取り組むようになり、、、
さらに周りにまけられない！もっとやりたい！！という気持ちが出てくるようになりました。
授業終了時、私は全体に向けて話しました。
「今日1日見ていて感じたけど、おまえたち勉強がやれるやつらになったね（笑）基本的なことも聞いて理解できるようになってきた！！これからの授業では一歩突っ込んで、応用問題にも触れていくので覚悟するように（笑）」
生徒たちはうんうんとうなずき、表情は「応用問題もやってやるよ！」というように感じました。
知らない間に子どもって成長するんだなー！！
しかも周囲を気にする年ごろもあって、一人のやる気がどんどん伝染していっているようです。
これから大きく伸びるチャンスを迎えそうですね。