息子サメ🦈中学受験2029年組
早稲田アカデミー
効率分析屋の母が
やんちゃ系息子を諭していくお話
＜入塾前偏差値：国語30、算数63＞
こんばんは
酷語なサメ🦈
早稲アカの先生に相談してとても親身にアドバイスをくれた先生もいたけど、やはり集団塾。
それ以上のことを求めることはできない。
というわけで、個別塾探しをしました
私のなかでの条件は２つ。
中学受験の合格実績がそれなりにあること
高校受験のほうがメインな地域なので、そのなかでも中受に特化して教えられる先生がいる塾、というだけでだいぶ絞られました。
できれば１対１
そして個別といっても、先生１人に対して生徒２～３人見るところも多いですが、そこもなるべく外しました。
サメは典型的なTHE 小学生男児なので、先生が他の子を見ている間に自分がヒマになってしまったら、もう集中できないモードになることが想像に容易い。。
ただ、私が知らないだけで、１対２～３でも子どもが集中できるような仕組みのある塾もあるのかなぁと思ったので、その可能性も考えてHPは吟味しました。
そして2つ、是非直接お話を伺いたいなと思ったところがあり、アポ取って行ってきました。
個別指導塾その①
ここは前から目星を付けていた近所の口コミ評価の高い塾。
いくつか校舎を構えていて、HPを見ても満席の校舎あり。
たまたまうちの近所の校舎は、3月で卒業した人数分の空きがまだ残ってるようで「タイミング良かったです！」と言われました。(営業トークかも
)
◎良かった点
・1対1
・中受に強い先生の空いてるコマにぴったり合いそう
・自習室使い放題
・スペースにゆとりがあって気持ちよく勉強できそう
・サメ１人で通える立地
△考える点
・1ヶ月5万円弱
・責任者との話で「うーん」と思うことがあった
うーん、と思った点について、
現在の勉強時間が足りないと言われたこと
週にあと４時間増やさないと、サメの成績は落ち続けるらしい笑
なんやそれ～
そこの責任者さんには、成績を維持もしくは向上するのに必要な勉強時間が、学年によって明確にあるらしいです。
まぁ、それはいいですよ、長年のキャリアで感覚をお持ちなのでしょう。
でもさ、その勉強時間ってその子にとってどれだけ意味のある勉強ができてるかどうかで変わってくるよね？
そして、それを意味のある時間にしたくて個別塾に相談きてるのに
ちなみにサメはこれでも「やってるほう」だと言われました。
そうです、これでも我が家のQOLが維持できるギリギリぐらいで頑張ってます。
その中でいただいたアドバイスは、
「うちの個別に通いながら、勉強時間ももっと増やさなきゃ（意訳）」
クレームっぽく書いてしまいましたが、この塾の考えが良くないとかじゃなくて、ただ我が家の方針や求めてたものをスルーされたということが私自身不満だったんだと思います
システムやハード面は魅力的だったんですが、うちには合わない印象で終わってしまいました。
ということで、個別塾②へ続きます。
おわり