何年ぶり？
授業参観に行ってきました
あの独特の集団(ママ友)が苦手で
仕事を休むこともできず
(それは休む事は自分の価値がなくなると思っているから)
行くとしても個人懇談くらいで(仕事終わりでも行けるから)
体育祭に参加するのも中抜けか、半休で
こうして、代休をとって(それでも代休笑)
授業参観に行くなんて…
結論、とても良かったです
授業参観の内容が…とかではなくて
年度始めなので全体の保護者会もあり
今の学校の状況とか、方向性とか、
先生方、トップである校長先生とか、、
聞くことができました
その内容が、私がイメージしていた学校とは全く違って
出てくるスライドも
「時価総額」「AI」「主体的に生きる」
そんな単語出てくるんだと…
古い体制.価値観 時代の流れについていけてないのは学校ではなく、むしろ私でした
次女が通う中学校では
してもらう<やる
〇〇がしたいで動く
好きを探求するプロジェクト
というのを、道徳の時間として取り入れているようで
今は「学校に自販機をおきたい！」
と言うことに向けて、どうしたらいいかと子供たちが動いている
キャンプや文化祭、体育祭などの行事も
子供たちが〇〇したいで、骨組みを作り
先生方がサポートする
というやり方で作っている
なので、盛り上がらなかったり、失敗したりもあるけれど
先生と親と子供と学校一緒に作っていくみたいな
そんなやり方になっていました
なりたい職業は何？
と言うのが定番だったのですが
どういう風にありたいか？
どんなふうになりたいか？
そうなるための手段が職業
そうしたら、AIに仕事をとられる未来だったとしても、手段はいくらでも選べる変えられる
子供たちに何がしたい？どうしたい？
やらされるんじゃなくて、やる
いや〜すごく考えさせられました
今のこの50代女性というとても揺れ動く時期の私くらいの方にも
通じる話じゃないかなぁって
どうありたいか？
どんな感情を感じたいか？
何がしたいか？
そうやって考えることができる力を
中学生の時から、鍛えていけば
きっとこの先の生き方が変わるんじゃないかな
先生がおっしゃっていましたが
正直、勉強ができなくても生きていける時代になっていく
だからこそ、こういうキャリア教育が必要なんだなぁ
今日は講演会に行ったような気持ちになって帰ってきました
ここまでお読みいただきありがとうございます
