(現地の子どもたちと)

・折り紙(現地で入手可能)

・ダンス(日本→ソーラン節)

・だるまさんが転んだ!

・歌(ふるさと、上を向いて歩こう)

・単純で体を動かすもの

 →鬼ごっこ、大縄飛び

【決まったこと】

  だるまさんが転んだ、歌(上を向いて歩こう、We are the Worldに決まりま

  した。)

(ライブリーお母さんと)

【決まったこと】

      メイクをしてあげる

④観光

 観光にどこに行くかみんなで決めましょう。誰がどこに行くのか、メンバー構成しましょう。

【観光予定withゆうじ】

28日

 モールオブアジア→ショッピング、ディナー→singing restaurant

1日

 朝から海Anilao、スノーケリング、カラオケ・飲酒

2日

 夜アニラオからマニラへ

3日

 ショッピング、その他

4日

 空港

ゆうじと観光に行きたいメンバーは後日メールでゆうじまで。

 

⑤募金と物資支援について

 奨学金支援を行うにも、金銭の内訳等をしっかりと理解してからファンドを行おうということになりました。

→レジュメをスカドラにアップするので確認してくださいね。

 

○賛成

SALT自体が教育物資を与えているなら、ritsも与えてもいいのではないか、妬みを懸念する必要はないかも

・直接物資支援ができれば、わたしたち自身が達成感を感じとることができる

・子どもたちの支援にさえなればよい

○反対

・直接子どもたちに渡すのではなく団体に委ねるべき

・不公平(奨学生間、年度間、ニーズの違い)

・過剰な支援による、フィリピンの人々の助け合いの精神の破壊の可能性

・自立支援を考えた上でマイナス

saltの定めた支援の枠組みを越える必要はあるのか

→スタツアでニーズの確認、

→私たちの抱いた疑問の解決を行わなければならない


以上。

Thank You !!