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昨日より今日、今日より明日

2009年5月生まれの息子が、今度発達検査を受けることになりました。
発達について気になること、考えることをまとめていきたいと思って、
ブログを立ち上げました。

算数の教科書には載っているけど、家庭学習の予習に使っている「ひとりで学べる算数」には載っていない単元を発見。

重なりに目をつけて と、暗算。

最近は、学校の勉強をスムーズにさせたければ、学校の教材を使うのが一番!と今更ながら気づいたので、教科書をノートに転記。

問題練習だけ不足気味なので、少しだけ手元にある問題集から追加。

すると、図が書いてあるのに式がなかなか作れず、なぜか私が話ながらテープ図を別紙に書いたら何とか理解できたみたい。

なのに、200-185が15になるのが理解できないと…。
「10の位が10-8なんだから25でしょ?」と良い続けます。

筆算をやらせると、「15になっちゃう。なんで?」
100玉そろばんで100-85をさせても「なんで15になるんだー」

最終、「100から80をひくと20でしょ?そこから更に5居なくなると…」と聞くと、
「15!…でも、5居なくならないでほしい~」と頭では理解できるけど、スッキリとはしないみたいです。

かず の体感が出来てないってことかなぁショボーン
計算でここまで揉めるのはじめてで少しビックリしました。

ちなみに、この問題は教科書の問題でした。
学校でやるまえに家でやってて良かった!

解き方を理解したとか類題はさらっと解いてました✨