思春期の子どもってちょっと
面倒くさいところ、ありませんか？
何を考えているのかわからないし、
うっかり、地雷を踏んでしまったら、
「うるさい！」「だまれ！」と。
そうかと思えば、まさかの
すり寄ってきたりとか。（ネコ科？）
国からのお願いで、
コロナ感染拡大を防ぐため、
「飲食はひかえてください」
「密にならないでください」
とか言われますよね。
ついつい、
「わかってます！」
って思ってしまいませんか？
これって、きっと
「わかってるよ！」と言ってる
思春期の子どもと
同じような気持ちなんだろうな 
子どもも大人も
「わかってる！」
「わかっている」ことを、
いちいち言われると
反発したくなる気持ちが
ムクムクとわいてくる 
（↑私だけ？）
きっと、みんなが「わかっていること」を
あえてお伝えします、という親切心（？）から
「正しいこと」
を言われてるからかな 
ついつい、大人が子どもに
やりがちなのが、「正しいこと」を
盾にして、子どもを裁こうと
してしまうこと
これって、実は楽なんですよね。
私の得意技かも
そうやって、子どもをコントロールして
縛り上げてしまう 
でも、自分がされたら
すごーく、いやな気持になる
だから
子どもが
やる気がない
したくない
自分にはできない
「ない」「ない」気分の
子どもを「正しさ」で
裁かずに、
親や大人が子どもに対して
ひとりの人間である
自分の意志、意見がある
「大」成長の可能性がある
で、「ある」「ある」を、
見つけてあげるといいそうです。
そういわれてもなあ
ちょっとむずかしいのよね～って
正直、思ってる私
それでも、
まず、私から変わらないとね
私の思考のクセもあるし、
視野が狭くなっているときや
余裕がなくて、テンパっていたり、
そんな時は、
「あるある」探検より
「ないない」探検の方が
得意だし、ラクなんです 
それでも、
視点をかえることって、大切 
ちなみにこの9つの点をすべて通って一筆書きすると
どうなりますか 
そうです 
5本の線を使えば
簡単にできますよね
では、4本の線ではどうでしょうか？
難しいんですよ。
枠にとらわれて、
私はひらめかなかった 
答えは、枠をはみだせば、
できるんです。
すこ～し、ゆるーく物事を見れたら
できたのかも しれません。
こんな感じで、ゆるーく見ることによって
子どもの良さが発見できるかもしれません。
（あくまでも私の感想です）
ゆるーく、「あるある」探検をして、
ぜひ、子どもだけでなく、ささいなことを
おもしろがったり、ありがたがったり
できたら、いいなっ！て思います。
一筆書きもシャラっと、
ひらめく 自分に
なれるかも✨
うふふふ
sakuraのmy Pick