こんにちは
平日はフルで仕事、土曜はみーの療育や家事でバタバタで全然お絵描き出来ません
しばらくはまた文字のブログになりそうです。
最近気になること
衝動性とこだわりのコンボ？
保育園のお迎えの時
みーを先にお迎えに行き、そーの教室で帰りの準備をしていました。
みーは私の隣にいたのですが、「ん？」と何か気配を感じて振り向くと、みーが走って教室を飛び出して行きました
次の瞬間、今年新卒で入られたD先生が見事な反射神経でシュバっと教室を飛び出しました
私は慌ててそーを抱っこして追いかけたのですが、みーは階段のところでD先生に捕獲されていました
👩🏻「みー、勝手に出て行ったらダメでしょ！」
👦🏻「だって教室に僕の帽子忘れたから！」
どうやら、自分の教室にクラス帽子を取りに行きたかったようです
👩🏻「みー、クラス帽子は金曜日に持って帰るんでしょ？今日は教室のロッカーに置いて帰っていいんだよ」
👦🏻「分かった！」
また別の日の保育園のお迎えの時
靴を持って玄関へ行こうとしていたら、またみーがダッと走って2階の階段を登って行きました。
👩🏻「みー、靴を持ったまま行かないで！どうしたの？」
と慌てて声を掛けて、そーを抱えて追いかけました
先生が私の後ろから走ってきて、みーを追いかけてくれました
👦🏻「僕、これいるから！」
みーは自分の教室から絵本バッグ、シーツ袋、上履き袋を持って出てきました
👩🏻「みー、これは金曜日に持って帰るんだよ。今日は月曜日だよね？いらないよ」
👦🏻「でも持って帰りたいもん！」
👩🏻「中身が空っぽなのに持って帰るの？教室に戻しておいで」
👦🏻「分かった！」
うーん、いったい何なんだろう
説得すると結構あっさり諦めるんですよね…。
持って帰ることへのこだわりは薄く、「気になる！取りに行きたい！」という気持ちが強いのかなーと推察しました
だから「取りに行く」という目的は達成したからあっさり諦めるのかな
2回目の時は、2階にいた担任の先生が気づいて声をかけてくれました。
👩🏻🦱「みーくんなりのこだわりなのかな。保育園だからいいけど、道で急に走り出したら怖いですよね」
幸い、みーは1歳の頃から外では急に走り出したりはしないんですよね。
信号や交通ルールはむしろ守りたがる方です。
（発達検査でもルールを守る意識が強いと言われた）
あと、結構怖がりなので外では親から離れるのは怖いみたい
保育園は自分のホームだという意識があるから好き勝手しているんだと思います
気になる！見たい！行きたい！というみーなりのきっかけがあって走り出しているんだと思います。
でも、
なぜ保育園の帽子や袋が気になるのかは謎
みーには「お母さんや先生に何も言わずに教室をでない」ことをしっかり言い聞かせました。
みーは
身体的な多動はありませんが、衝動性はあるなあと感じます
ちゃんと「僕はこうしたかった」と言葉で説明はしてくれるのですが、どうしてそうしたいと思ったのか？は説明できないみたいです
まあ、明確な理由はないのかも知れない。
みーの発達が気になり出したのは2歳くらいからですが、気になるポイントは年齢によって変わるなあと思いました。
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上の子の保育園のお迎えの時にクラスの子たちが赤ちゃんに興味津々で触りに来るのですが、その時のガードにもなりました
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毎日ガンガン洗濯してもほつれたりビローンと伸びたりしてません
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丈も長めなので激しく動いてもお腹が出ないのも嬉しい
」
