最近の、けんちゃん語録。
まずは、ごはんネタ。
「お昼、外で、店で、ラーメン、食べたい」
割と文章になってきました。
ここ最近「今日、ごはん何
」の質問とか、メニューへのリクエストは
ほぼ毎日です。
先日は学校帰りに、友達と歩きながら、
「ママ、今日、夜ごはん、なに
」
「マグロ丼だよ」
「マグロ
やったー うれしぃ、うれしぃ、うれしいなぁ。」
(友達に)「〇〇ちゃん、今日、マグロだよ」
(友達)「え~っ
マグロ
いいなぁ」
スーパーのマグロが安かったからだけどね![]()
友達とも日常会話が成立してきました。
逆に以前は好きだったけど、冬に多い鍋に飽きてきたらしく、
お鍋だよ、と答えると、「え~ なべ~
」とテンション下がり、
「けんちゃんねぇ、ハンバーグ食べたいの」などと、リクエスト
してきますが、「ハンバーグは、今度ね」と言って、構わず
鍋にしてしまいます。だって、買い物済ませてしまったし。
最初はすねて食べなくても、大人が「美味しいよ~」と言って
先に食べ始めてしまうと、そのうち、諦めて食べています。
交渉のような会話もしてくるようになりました。
「〇〇しよう」と誘っても、「テレビ観てから」
「あと、どのくらいしたら、始めるの?」
「あと、もうちょっと。(時計を見つつ)〇時〇分(時間はテキト-)
になったら」と答えたり、
「1 テレビ 2 お風呂 3 宿題」などと、やりたくないことは
後回しにしようとします。
(プールに行きたくない時、わざとらしく急に咳をして)
「けんちゃんねぇ、のど痛いの
」
「のどが痛いの
」
「うん、のど痛いから、プール、いけないの。」
「そうなんだぁ。今日、のどが痛いんじゃ、明日のダンスと
だいすけお兄さんのコンサートは行けないねぇ。残念。」
(慌てた様子で)「あのね、もうちょっとで、治るの。だから、明日は
大丈夫
」
あー言えば、こー言う感じになってきて、面白い。
先生に、最近の2年生男子は、年相応、低学年にありがちな程度
なんですけど、ちょっと乱暴な言葉も使うようになってきました。
友達や先生に命令口調だったり、怒ったりした時は、
「お友達や先生にそういう言い方はしないよ、こんな風に言おうね」
とその都度、伝えています、と言われ、その場にいたママ達全員
苦笑い![]()
「おそろく、私、ソックリの口調で怒って
いるんですよね
」
「ハハハ...そうかなぁって思うこともありますが。逆に私の言葉も、
お家でマネしているでしょうから。」
確かに、先生の特徴をよく捉えていて面白いですが、それは
そんなに困っていなくて、問題は私のマネ。
なぜ、それをマネする?という言葉こそ、マネされます。
「わかった? ねぇ、わかった
ごめんなさいは![]()
(相手が謝ると) うん、いいよ。」
「聞いてる? ねぇ、聞いてる?」
「ママ、こっち来てー。ママ、早くー。早くって言ってるの
」
「さわらない、もぉー さわらないって言ったでしょ
」
私、そんなに沸点、低いかしら
そして、そんなにしつこい![]()
救いは、ママ達同士の『あるある会話』で、どこの家庭も似た
ような感じだったこと。
これも成長の一環、嬉しい悲鳴とも言えますが、どうかTPOを
使い分けるようになっておくれ。
私も急には変えられないけれど、言葉遣い、気をつけなくては![]()
訪問ありがとうございます。