中２生たちに、
英語長文の全文和訳を宿題としたところ、
提出してくれた教材にび〜っちり！
書き込みがありました
中２生RN、
選択肢の英文を含めて全てに和訳が添えられています。
ここで我々指導者が目を向けるところは、
『課題』への意識。
『やらなければならないもの』
と捉えちゃっているか、
『自分の向上のための材料』
と捉えているか。
コレって、
かなり大きな差。
「せっかく時間をかけて取り組むモノなんだから、
何かを得なければ損な時間になっちゃうでしょ。」
ってのが、
『賢い子』の思考なんじゃないかな。
ちょっと先の未来、自分がどうなっていたいか？
『先』を見ることができている子はしっかりとしたイメージがある。
塾生みんなに期待したいね！