？？？？？！

昨日の中３の標準クラスの英語のチェックテスト（通称：お帰り問題）は、助動詞の英作文問題にしました。

学力検査対策で適語補充問題の練習をしていて、こりゃいろいろ混同しているな、と思ったもので。

本当は並べ替えでもよかったのですが、学力検査には英作文が１問出ますので、思い切って作文！

黒板にcanとかshallとか書いてあげました（やさし〜い！）。

でも…

それ以前に、疑問文なのに文末にクエスチョンマークを書かない人が多い！！

…なぁんてことを昨日ブログに書こうかと思ったのですが、他にネタがあったのでやめました。

そうしたら！

今日も！

中１のクラスで、とある生徒が、見事にWhoのあとに一般動詞の過去形をちゃーんと書けたのに…

文末がピリオドになっとる〜(TдT)。

さすがにショックだったのか、

「クエスチョンマークを100回書きます！」

と宣言。

別にそんなことしなくても…と思ったのですが、

「じゃ、どうぞ(^_^;)」

すると、鉛筆が動き出しました。

かりかりかり。

「ちょっと形変えてみようかな(^^)」

かりかりかりかり。

「できました！」

↑なかなかうまく書けていたりして(^_^)。

「ちょっと写真撮らせて。ブログに載せるから」

「え、やったあ！」

えっ！？(笑)

「２年生に見せてこようかな」

写真には写っていませんが、はなまるの下に植木鉢を書いてあげました(^_^;)。

果たして、もうクエスチョンマークのつけ忘れはなくなるかな？

今度書き忘れたら200回？