例えば……
自分が
若いピアノの先生の卵の方たちに
自分の指導法を教える……
みたいなシュチュエーションがあったとする。
若いピアノの先生に
教える事ができる指導法は
ない…………
なぜって
今役70人いる生徒たち。
1人づつ
レッスンのやり方を変えているからだ。ー
レッスンのスピード
間合い
何をメインに教えるか……
何を目標にして育てるか………
1人づつ微妙に変える。
そして
その子が成長するにしたがって
スピードや間合い
メインで教える事
捨てる事
これらを変えていく。
これは
経験でしか体得できない。
レッスン室に入ってくる顔を見ただけで
「あっ……
今日は体調悪いな」
「あっ…さっきまで泣いていたな…」
「最近、ピアノへのテンション下がってるな……」
ぱっと見ただけでわかる。
そして
レッスンのスピードや間合いを変えていく。
こんなの教える事できない。
70人もレッスン
しんどくない？
って聞かれるけれど
マイナスのエネルギー持ってくる子供より
プラスのエネルギー持ってくる子供の方が
断然多いので
こちらがエネルギーもらっている。
ホントにありがたいなぁ。
