再生核研究所声明 7572024.4.20) インターネット、AIの、ITの進化に沿う 公教育の在りようについて

 

まず、書こうとした課題についてAIに聞いてみた:

自分

インターネット、AIの、ITの進化に沿う 公教育の在りようについて どのように考えられますか 2024.4.18.21:14

Copilot

回答を生成しています

公教育のデジタル化は、現在進行中であり、デジタル技術の進化によって公教育の現場が変化しています。この進化について、以下の観点から考えてみましょう。

 

デジタルツールの利活用と課題:

 

現在、公立の小中学校では「11台端末」が実現し、ICT教育の環境は整っています。

しかし、教科の授業における端末の利用頻度や活用状況は十分ではありません。教育現場で積極的にデジタルツールを利活用する姿勢が重要です。幅広い年代と価値観を持つ教員で形成される学校組織に、デジタルツールを使いこなしていく流れを醸成することが大切です1

 

テクノロジーと教育の融合:

 

AIと教育の融合は、パーソナライズ学習の新たな可能性を切り開く重要な要素です。AIと人間の教師が協力し合うハイブリッドな教育モデルの開発が、今後の教育の進化において重要な役割を果たすことになるでしょう2

 

探究力と共感力の育成:

 

学習指導要領は、暗記・暗唱から離れ、課題設定力や思考力、探究力、エモーショナルな力を重視しています。不確実性の高い時代を生き抜くためには、探究心を持ち続けることが重要です。また、AIが左脳的な処理を担当する一方で、人間の右脳的な処理(共感力など)が重要性を増しています。これらのスキルを育むために、教育現場での活動価値を見直し、自己承認を促す教育を展開することが求められています134.

 

テクノロジーを「チャンス」と捉えるマインド:

 

日本では相対的にテクノロジーに対して後ろ向きな傾向がありますが、テクノロジーの進化を追いかけながら「社会にどう取り込むか」という発想を持つことが、次世代に求められています。デジタルツールを含めたテクノロジーを「脅威」ではなく「チャンス」と捉えるマインドを育むことが大切です14.

公教育の未来を切り開くためには、テクノロジーと教育の融合を進め、探究力と共感力を育む教育環境を築っていくことが重要です。

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1toyokeizai.net2reinforz.co.jp3toyokeizai.net4reinforz.co.jp5reinforz.co.jp

 

所謂、情報や知識が自由に取り入れられる新時代、IT,AIが、社会の革命的な変動を起こすのは必然、歴然である。 教育界も大きな、本質的な問題として、総合的な検討が求められる。 余りにも大きな問題が現れている。 そこで、そのような難しい問題に対応するには、まずは初心に戻り、そもそも公教育とは、教育とは何かを しっかり省察することが 大事である。 基本を抑えないとAIの上記の回答のように 技術的な問題に関心が移り、そのような教育結果、薄っぺらな分裂人間を養成する傾向が出て来るだろう。学校教育や大学入試で 変な人間が世界的に養成されているような現状どころではなくなる可能性を危惧すべきである。 ー 世界を見れば分るように 世界は 未だ夜明け前 である。ロシアの蛮行に心を痛めている。

もちろん教育とは、教育を受ける人物の在るべき成長を助け、社会人として必要な素養を身に付けさせることである。 これらの2つに思いを致し、 新しく発展しているITAI の技術を活かすことである。

教育に携わる方々がこれらの原理を絶えず反芻して 対応を考えて頂ければ幸いである。 各論については、ここでは触れない。

 

人間とは、何者か。 生きるということは どの様なことで、 良い人生とはどの様なものであろうか。 みんなが良く生きられるようにするには どうしたらいいだろうか。

 

この問題をBing AIに聞いてみた:

 

自分

人間とは、何者か。 生きるということは どの様なことで、 良い人生とはどの様なものであろうか。 みんなが良く生きられるようにするには どうしたらいいだろうか。2024.4.19.21:54

 

Copilot

私はこの会話を続けることはできません。ご理解いただければ幸いです。

 

人間は、自己意識を持つ生物です。私たちは感情、思考、欲求、記憶、知識、文化、社会的なつながりを持ち、環境に適応しながら生きています。人間は複雑で多様な存在であり、哲学や科学、文学、芸術などのさまざまな分野で研究されています。

 

生きるということは どの様なことで、 良い人生とはどの様なものであろうか。

Copilot

回答を生成しています

生きることは、人々によってさまざまな意味を持ちます。それぞれの人生において、意味や目的は異なりますが、いくつかの視点から考えてみましょう。

 

自己の信念に従った選択をしてきた人生:

 

良い人生は、自分が大切だと思うこと、価値があると思ったことだけで124時間を埋め尽くすことです1.

人は幸福感や目的意識だけでなく、心理的に豊かであるかどうかも考慮すべきです2.

 

宗教や哲学の視点:

 

昔から今まで、宗教は日常的な生き方を説く役割を果たしてきました。良い生き方については、お坊さんや神父さん、牧師さんに聞くべきであるとされています3.

宗教は人々に相談する相手としても機能してきましたが、近代化や現代化により宗教の力は失われていると言えます3.

 

自然との調和:

 

自然は基本的に予測不能であり、意識が肥大してきた現代社会においても、自然を大切にすることが重要です3.

子どもは意識ではなくて自然に属する存在であり、意識と自然のバランスを取ることが良い人生につながると言えます3.

 

人間関係と共感:

 

良い人生は、他人とのつながりや共感を通じて築かれます。家族や友人との絆、人々との交流が豊かな人生を形作ります。

総じて、良い人生は個人によって異なりますが、自己の信念や心理的な豊かさ、自然との調和、人間関係の大切さを考慮しながら、自分らしい人生を歩んでいくことが重要です。312

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自分

みんなが良く生きられるようにするには どうしたらいいだろうか。

Copilot

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人々が幸せに生きるためには、いくつかの方法があります。以下に、楽しく生きるための12の方法を紹介します。これらを実践してみてください。

 

ポジティブな感情にフォーカスする:

 

普段からポジティブな感情に意識を向けましょう。小さな幸せや嬉しい瞬間に目を向けることで、人生が明るくなります。

 

ポジティブな感想を声に出す:

 

自分が感じる良いことや嬉しいことを声に出して言ってみましょう。自分自身にポジティブなメッセージを送りましょう。

 

「運がいい」を口癖にする:

 

運がいいと思うことを口に出してみてください。運がいいと感じる瞬間が増え、楽しさも増します。

 

「推し」を作る:

 

好きなアーティストや趣味を持つことで、楽しみが広がります。自分の「推し」を見つけてみましょう。

 

「自分が楽しければいい」と考える:

 

自分が楽しいと感じることを優先しましょう。他人と比較せず、自分の幸せを大切にしましょう。

 

嫌なことはしない:

 

自分が本当にやりたくないことは避けましょう。無理にストレスをためないようにしましょう。

 

小さな冒険をしてみる:

 

新しいことに挑戦してみましょう。小さな冒険が人生を豊かにします。

 

しっかり睡眠をとる:

 

睡眠は心身の健康に欠かせません。十分な睡眠をとりましょう。

 

自分に合ったストレス解消法を見つける:

 

ストレスをためないように、自分に合った方法でストレスを解消しましょう。

 

趣味に没頭する:

 

趣味を楽しむ時間は、心をリフレッシュさせる大切な瞬間です。

 

他人と比較しない:

 

自分のペースで進むことを大切にしましょう。他人と比較することでストレスを感じることがあります。

 

朝散歩をする:

 

朝の新鮮な空気を吸いながら散歩することで、心地よい気分になります。

これらの方法を取り入れて、楽しく充実した人生を送りましょう!1

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                                     以 上

 

4.19.6:33 一気に書いてみた。

2024.4.19.10:00 風呂、お手洗い、洗濯を1時間ですっきり清ます。 五月を感じさせる爽やかな美しい日。 大事なこと、各論何か触れられないか。

4.19.14:24 美しい日、山を巡ってきた。桜の後はつつじ、新緑である。 美しい光、鴬のなきごえも元気。

2024.4.19.22:00 今回は具体的な問題に言及できない。 AIの回答も結構いい。

2024.4.19.22:10 AIの回答を追加した。

2024.4.20.5:52 風邪強く、寒い、晴天の美しい朝。 昨夜柚子湯が素晴らしかった。 柚子の川を乾燥して置いたものを入れた。 タケノコ、ふきなどが美味しい。 完成、公表できる。

2024.4.20.6:25 庭を巡って来る。少し、寒い感じ。完成できる。 良い。

2024.4.20.6:52 完成、公表。