【突発つぶやき記事】
ハッピーハロウィン
（副題：愛と痛みは、うらおもて)
ハッピーハロウィンのお祭り、子供むけの皮工芸のボランティアに、いきました。
子供達は、小学生（主に低学年)が、大半。
自分は、小学３年生の女の子を手伝うことに、なりました。
小さい手で、一生懸命、皮に模様をつけたり、色をつけたり、作っている姿を見ていると
つい、あとすこし、がんばれ･・と、つぶやいてしまいます。
そして･・こんな妹がいたらなぁ･・と、ほんわか気分になった瞬間
後頭部に衝撃が･･･
男の子に、木槌（木のトンカチ)で、叩かれました。
子供の力なので、殺傷力はありませんが、トンカチはトンカチ。
ぐわっと怒りたいところですが、おかんの教育方針を見習い、この子には、【体で、わからせる!！】ことにしました。
ダシンーーッ!！･････・
（床に激しく、倒れ、死んだふり)
教育【暴力はやめましょう】
教室は、騒然。
叩いた本人まで、おどろきのあまり、号泣。
叩いた子が【ごめんなさい】とあやまったら、【生き返える】設定だったのに
泣いてるばかりで、あやまってくれず、【三途の川、手前で、うろうろ】していたら、さきほどの女の子が、その男の子に、怒りました。
「つーくん! おにいちゃんに、ごめんなさいは!｣
すると、叱られた男の子は、【･・ご･・めん･・なさ･・い･・ぉぎゃぁうーー（号泣)】
おかげで、予定通り無事、生還。
ママさん達に、お聞きしたところ、
どうやら、つーくんは、まーちゃん（女の子)が、大好きらしく、
自分を叩いたのは、【やきもち】だったということが、わかりました（笑)
もちろん･･･
ふたりのいい思い出になるように、キューピットいたしました（笑)
つーくんは、帰り際、自分から、謝りにきてくれました。
【成長したね、つーくん】
自分も、つーくんを見習わせてもらいます。
みなさんも、よい一日になりますように･・
ハッピーハロウィン
（副題：愛と痛みは、うらおもて)
ハッピーハロウィンのお祭り、子供むけの皮工芸のボランティアに、いきました。
子供達は、小学生（主に低学年)が、大半。
自分は、小学３年生の女の子を手伝うことに、なりました。
小さい手で、一生懸命、皮に模様をつけたり、色をつけたり、作っている姿を見ていると
つい、あとすこし、がんばれ･・と、つぶやいてしまいます。
そして･・こんな妹がいたらなぁ･・と、ほんわか気分になった瞬間
後頭部に衝撃が･･･
男の子に、木槌（木のトンカチ)で、叩かれました。
子供の力なので、殺傷力はありませんが、トンカチはトンカチ。
ぐわっと怒りたいところですが、おかんの教育方針を見習い、この子には、【体で、わからせる!！】ことにしました。
ダシンーーッ!！･････・
（床に激しく、倒れ、死んだふり)
教育【暴力はやめましょう】
教室は、騒然。
叩いた本人まで、おどろきのあまり、号泣。
叩いた子が【ごめんなさい】とあやまったら、【生き返える】設定だったのに
泣いてるばかりで、あやまってくれず、【三途の川、手前で、うろうろ】していたら、さきほどの女の子が、その男の子に、怒りました。
「つーくん! おにいちゃんに、ごめんなさいは!｣
すると、叱られた男の子は、【･・ご･・めん･・なさ･・い･・ぉぎゃぁうーー（号泣)】
おかげで、予定通り無事、生還。
ママさん達に、お聞きしたところ、
どうやら、つーくんは、まーちゃん（女の子)が、大好きらしく、
自分を叩いたのは、【やきもち】だったということが、わかりました（笑)
つーくん、まーちゃんと一緒に、やりたかったんだね･･･
(●´ω｀●)
そうとわかれば、ね･・?
もちろん･･･
ふたりのいい思い出になるように、キューピットいたしました（笑)
つーくんは、帰り際、自分から、謝りにきてくれました。
【成長したね、つーくん】
自分も、つーくんを見習わせてもらいます。
みなさんも、よい一日になりますように･・